Memory Juego interactivo sobre los componentes del diseño curricular primario del primer ciclo.Version en ligne Mediante este juego interactivo podrás poner a prueva tus conocimientos sobre los componentes del diseño curricular primario del primer ciclo. Hecho por María Isabel Medrano Mercedes G- 45 par Maria Medrano Mercedes Los medios y recursos para el aprendizaje Los contenidos Estrategias de enseñanza y de aprendizaje En el Nivel Primario, el diseño curricular se estructura en función de dos tipos de competencias: son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas. Es una guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes. Competencia Fundamentales y específicas. Constituyen la forma de planificar y organizar sistemáticamente las actividades para apoyar la construcción de conocimiento en el ámbito escolar, en la permanente interacción con el contexto. Indicadores de logro La capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. Estos se refieren a aspectos claves de la competencia y constituyen pistas, señales, rasgos que evidencian el Nivel de Dominio de las mismas y sus manifestaciones en un contexto determinado. La evaluación Favorecen el desarrollo de competencias, promueve el autoaprendizaje, facilitan la investigación, estimulan la imaginación y dan soporte al desarrollo dinámicos y participativos.