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Paradigmas y Modelos de la Didáctica

Mots Croisés

Establezca cada definición con su término correcto

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Mots Croisés

Paradigmas y Modelos de la DidácticaVersion en ligne

Establezca cada definición con su término correcto

par Toscano Stefania
1

-Este método es busca el desarrollo del conocimiento mediante ideas, dialogo, pensamiento colectivo, confrontación de ideas, etc. Para lograr la contracción del conocimiento.

2

-La actividad de enseñanza es una actividad social problematizadora, donde el presente paradigma quiere devolver a la enseñanza su verdadero poder de resistencia y lucha contra la injusticia, dando una gran visión de esperanza.

3

•Atiende a las dimensiones semántica, sintáctica, pragmática y proxémica de las principales acciones de los agentes del aula.

4

-Se toman decisiones estratégicamente creativas en difetentes procesos multidireccionales de la enseñanza.

5

-Finalidad de educar al alumnado incardinado en la realidad que lo rodea.

6

-Enseñanza planificada y minuciosa de actividades y recursos

7

-El alumno es considerado en segundo plano.

8

Conjunto de conocimientos, habilidades, capacidades y competencias ampliamente reconocidas como deseables para llevar a cabo con éxito la labor de enseñar.

9

-consiste en una busqueda activa y participativa del conocimiento.

10

-Es abierto al desarrollo integral humano y sustentable a las nuevas comunidades.

11

La identidad de los valores( solidaridad, equidad, respeto y cuidado del medio)y cultura constantemente evolucionando.

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