EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

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9 fois fait

Créé par

Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

Ecuador

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Maryury Pallo

3 Juillet 2023

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100

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2

Norma Yasaca

3 Juillet 2023

10:11

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100

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kerlin pilaguano

3 Juillet 2023

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Memory EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVASVersion en ligne Busque la pareja de la pregunta planteada. par Cinthya Leonela Nuñez Fuentes Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar 15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas. FALSO 4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano. 13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas? 2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas? 16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas? El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente. 19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas? 1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas? 18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas. 14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas? Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico. -estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas 9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición. Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos. 10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas. -metacognitivas -conocimientos VERDADERO FALSO 5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas? Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades. Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos. -Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica. 20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas? -Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva 8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de .................... 7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian. Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje. 3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas? Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto. Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell. 12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ........... -Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria. 6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas. 17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender... VERDADERO Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos. Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje. 11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje.

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EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVASVersion en ligne

Busque la pareja de la pregunta planteada.

par Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar

15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas.

FALSO

4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano.

13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas?

2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas?

16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas?

El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente.

19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas?

1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas?

18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas.

14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas?

Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico.

-estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas

9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición.

Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos.

10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas.

-metacognitivas -conocimientos

VERDADERO

FALSO

5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas?

Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades.

Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos.

-Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica.

20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas?

-Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva

8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de ....................

7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian.

Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje.

3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas?

Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto.

Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell.

12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ...........

-Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria.

6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas.

17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender...

VERDADERO

Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos.

Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje.

11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje.

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