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Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

Ecuador


Memory EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVASVersion en ligne Busque la pareja de la pregunta planteada. par Cinthya Leonela Nuñez Fuentes 6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas. 10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas. 7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian. 8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de .................... Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell. El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente. Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico. -estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas FALSO VERDADERO Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje. 20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas? Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje. -Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva 15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas. 17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender... -Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria. 18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas. 3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas? VERDADERO FALSO 14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas? 13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas? 1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas? -Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica. Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos. Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto. 16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas? 9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición. Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos. -metacognitivas -conocimientos Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos. 19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas? 2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas? 4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano. 5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas? Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades. 11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje. 12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ........... Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar

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EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVASVersion en ligne

Busque la pareja de la pregunta planteada.

par Cinthya Leonela Nuñez Fuentes

6. Escriba verdadero o falso: Para asegurarnos que el aprendizaje sea a largo plazo, debemos evadir la información; para ello, debemos implementar las estrategias metacognitivas.

10. Escriba un ejemplo de cuándo y cómo se aplican las estrategias metacognitivas.

7. Escriba verdadero o falso: La efectividad de las estrategias metacognitivas depende de las habilidades, de su motivación, y de la forma en la que se relacionan con los temas que se estudian.

8. Completar: Las Estrategias .................. buscan la transferencia de ....................

Fueron establecidas en los años 70 por el psicólogo John Flavell.

El objetivo de las estrategias metacognitivas es crear nuevas posibilidades para construir el conocimiento y aplicarlo prácticamente.

Mejoran el aprendizaje de las estadísticas y la comprensión de sus principios, y en consecuencia a aquello, el desarrollo de su pensamiento crítico.

-estrategias comunicativas -cognitivas -socioafectivas

FALSO

VERDADERO

Son un método que sirve para reflexionar sobre el aprendizaje.

20. ¿Qué mejoran los estudiantes al aplicar estrategias metacognitivas?

Plantean estrategias para planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su aprendizaje.

-Planificar metas de aprendizaje -Focalizar la atención selectiva

15. Escriba 2 ventajas de la aplicación de las estrategias metodológicas.

17 Escriba VER o FAL: Las estrategias metacognitivas consisten en aprender, saber cómo se aprenderá menos y saber cómo es aprender...

-Dirige la atención del estudiante hacia la información clave. -Estimulan la codificación, vinculando la información nueva con la que ya estaba en la memoria.

18. Escriba 2 beneficios de las estrategias metacognitivas.

3. ¿Cuál es el resultado de la aplicación de las estrategias metacognitivas?

VERDADERO

FALSO

14. ¿Cuándo y por quién nacieron las estrategias metacognitivas?

13. ¿Para qué se utilizan las estrategias metacognitivas?

1. ¿Qué son las estrategias metacognitivas?

-Ayuda a los alumnos a ser autónomos en su aprendizaje. -Mantienen una actitud crítica.

Gestionar el proceso de aprendizaje y reconocer qué información podemos unir para construir nuevos conocimientos.

Para ayudar al estudiante a conseguir un objetivo concreto.

16. ¿En qué ayudan las estrategias metacognitivas?

9. Escriba la diferencia entre las estrategias metacognitivas y la metacognición.

Identificar cuándo y cómo aplicar los conocimientos adquiridos.

-metacognitivas -conocimientos

Procesar la información de una manera sencilla, y aumentan el impacto de las capacitaciones sobre los talentos.

19. ¿Qué plantean las estrategias metacognitivas?

2. ¿Cuál es el objetivo de las estrategias metacognitivas?

4. Escriba verdadero o falso: Las estrategias metacognitivas sirven para potenciar el desarrollo del talento humano.

5. ¿Qué fin tiene la educación con la aplicación de las estrategias metacognitivas?

Las estrategias metacognitivas se utilizan para asegurar que el objetivo se ha alcanzado y la metacognición es la capacidad que tenemos de ser conscientes de nuestras propias habilidades.

11. Escriba las principales estrategias metacognitivas de aprendizaje.

12. Complete: Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje, entre ellas tenemos tres grupos y son: ............... ..........., las .......... y las ...........

Al detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar

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