Aprendizaje personalizado

Mots Croisés

crucigrama sobre aprendizaje personalizado conceptos

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À propos de Mots Croisés

Formación de personal

educación

formacion pedagogica

Âge recommandé: 16 ans

0 fois fait

Créé par

Maritza Mian Moreno

Mexico

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Mots Croisés Aprendizaje personalizadoVersion en ligne crucigrama sobre aprendizaje personalizado conceptos par Maritza Mian Moreno 1 Se logra cuando el docente es personaliza su aprendizaje , los alumnos obtienen buenos resultados. 2 cambia el ritmo y la velocidad del aprendizaje. El desempeño de los estudiantes demuestra cuándo están listos para pasar a un nuevo material. 3 Es un modelo de enseñanza en el que el alumno estudia a su propio ritmo, mediante videos, textos o materiales, se comparte la información ya revisada con anterioridad en casa, al llegar al aula el docente resuelve dudas y atiende las necesidades particulares de los alumnos 4 es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje. Como tal, involucra un conjunto de operaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control y regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en que una persona recabe, evalúe y produzca información, en definitiva: que aprenda. 5 Adaptar el aprendizaje a las fortalezas, necesidades e intereses de cada estudiante, incluida la habilitación de la voz del estudiante y la elección de qué, cómo, cuándo y dónde aprender, para brindar flexibilidad y apoyo para garantizar el dominio de los más altos estándares posibles 6 Independientemente de lo que un profesor decida diferenciar (método, apoyos o entorno), la diferenciación es una conciencia y una respuesta activa a los variados estilos de aprendizaje de los estudiantes. Implica ejercitar la flexibilidad en la evaluación, agrupación e instrucción para crear la mejor experiencia de aprendizaje posible. 7 es un medio que podemos utilizar para personalizar un aprendizaje 8 reconoce que cada estudiante tiene necesidades, habilidades e intereses únicos que pueden y deben aprovecharse para maximizar el aprendizaje.. 9 PLANIFICACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACION 10 Es el tiempo en que el alumno desarrolla sus actividades 5 2 7 4 6 3 8 10 9 1

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