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Taller de practica docente

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contesta y diviértete aprendiendo

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À propos de Mots Croisés
lengua
1º - Educación secundaria
taller de practica docente
posgrado
juaga y diviértete
 Âge recommandé: 12 ans
10 fois fait

Créé par

ANTONIO BANTE
ANTONIO BANTE
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    ANTONIO BANTE
    ANTONIO BANTE
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contesta y diviértete aprendiendo

par ANTONIO BANTE
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son programas y/o plataformas que permite a los docentes la elaboración de sus propios contenidos digitales.

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es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de Internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.

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es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los estudiantes.

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es cualquier material que facilita al profesor su función: le ayuda a explicarse mejor para que los conocimientos lleguen de una forma más clara al alumno. Al poder ser cualquier material estamos hablando de vídeos, libros, gráficos, imágenes, actividades, películas, y cualquier elemento que se nos ocurra que pueda ayudar a la comprensión de una idea.

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Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo. De éste conjunto de habilidades caben destacar varias, tales como: pensar, crear, diseñar, resolver, interactuar, manejar, usar, producir y comunicar.

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El concepto es muy amplio y refiere a la actividad social que ejerce un maestro o un profesor al dar clase.

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tomando como referencia se clasifican según su finalidad de la siguiente manera:: diagnostica,formativa y sumativa.

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La diferencia cabe en que esta enseña y el castigo no

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se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación diariamente, semanal.quincenal o mensual. Gracias a este tipo de herramienta, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias contar en nuestra clase. se divide en tres tiempos.

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