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Estrategias pedagógicas

Mots Croisés

Al momento de diseñar los cursos/módulos, es necesario que las actividades de aprendizaje propuestas permitan el cumplimiento de los propósitos formativos del mismo, así como el desarrollo integral de competencias en el estudiante; por lo cual, al planear el curso/módulo debe ser cuidadoso en la selección de las estrategias más apropiadas, teniendo en cuenta para esto aspectos del curso tales como las competencias a desarrollar, el tiempo de trabajo, metodología, evidencias de aprendizaje, entre otros.

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Mots Croisés

Estrategias pedagógicasVersion en ligne

Al momento de diseñar los cursos/módulos, es necesario que las actividades de aprendizaje propuestas permitan el cumplimiento de los propósitos formativos del mismo, así como el desarrollo integral de competencias en el estudiante; por lo cual, al planear el curso/módulo debe ser cuidadoso en la selección de las estrategias más apropiadas, teniendo en cuenta para esto aspectos del curso tales como las competencias a desarrollar, el tiempo de trabajo, metodología, evidencias de aprendizaje, entre otros.

par Homero Raúl Vargas Cruz
1

Comprende el conjunto de representaciones grá­cas que se pueden utilizar para expresar la relación conceptual sobre un contenido o tema.

2

Consiste en el análisis de situaciones problemáticas reales que deben ser resueltas con la ­finalidad de que los estudiantes re‑flexionen respecto a un tema (Díaz Barriga, 2005).

3

se trata de una construcción escrita por parte de un estudiante, en el que se somete a prueba tanto la apropiación que tiene de un tema como las competencias comunicativas para expresar sus ideas al respecto.

4

Consiste en la proposición de ideas alrededor de un tema por parte de los integrantes del curso/módulo.

5

Consiste en la discusión formal sobre un tema, en el que se requiere la ­figura de un moderador, el cual puede ser el tutor o un estudiante.

6

Comprende un conjunto de términos de­nidos sobre un tema, que permite a los estudiantes comprender conceptos propios del mismo y con ello la teoría o práctica al respecto.

7

Se trata de una actividad de investigación propuesta por el tutor a sus estudiantes donde la información con la que se dispone proviene total o parcialmente de Internet, y guarda total relación con la actividad que se desarrolla.

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