FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corte

Mots Croisés

Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones

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À propos de Mots Croisés

comunicación y lenguaje

redacción texto

280 fois fait

Créé par

Maria Guadalupe Angel Colchado

Mexico

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1

Sofia

7 Avril 2024

03:03

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100

but
2

Aarón Ruíz

10 Avril 2024

03:06

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100

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3

ale zuñiga

18 Avril 2024

03:32

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100

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4

Luis Angel

7 Décembre 2024

03:34

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100

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5

luis seba

10 Avril 2024

03:58

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100

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6

Maria Guadalupe Angel Colchado

7 Décembre 2024

07:09

temps

100

but
7

Priscila Espinosa Sosa

17 Avril 2024

02:37

temps

97

but
8

Javier Laguna

8 Avril 2024

04:33

temps

97

but
9

Andrea Mtz

7 Décembre 2024

06:24

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97

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10

Huante Santander Gerardo Daniel

7 Décembre 2024

04:59

temps

93

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Mots Croisés FUNCIONES DE LAS PALABRAS. 1er. corteVersion en ligne Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones par Maria Guadalupe Angel Colchado 1 Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas… 2 Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas. 3 Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos 4 Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos 5 Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito. 6 Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups! 7 Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo) 8 Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante. 9 Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia. 10 Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras 11 Determinan a los sustantivos y a las funciones sustantivadas, indican género y número. 12 Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo 13 Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido 14 Son verbos que terminan en AR,ER,IR 15 Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo. 5 10 11 9 13 4 12 15 8 1 7 3 14

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Con esta actividad evaluarás tu conocimiento sobre la función de las palabras y usos en las oraciones

par Maria Guadalupe Angel Colchado

Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas…

Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas.

Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos

Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos

Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito.

Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups!

Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo)

Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante.

Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia.

Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras

Determinan a los sustantivos y a las funciones sustantivadas, indican género y número.

Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo

Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido

Son verbos que terminan en AR,ER,IR

Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo.

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Son enlaces con función coordinante o subordinante en las oraciones o frases: copulativas, disyuntivas , adversativas, consecutivas…

Sirven a los verbos, adjetivos o a otros adverbios para señalar diferentes circunstancias –modo, tiempo, lugar, etc- que acompañan a las acciones, calificaciones o determinaciones anunciadas.

Califican o determinan a los sustantivos, muestran el estilo y determinan las características de época, grupales o individuales de quien escribe, los hay de comparación, demostración,superlativos

Es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto. En esta parte se ubican principalmente el verbo o la acción que ejerce el sujeto, así como otros complementos

Cumplen la misión más importante dentro del idioma, al designar a todos los seres -animados e inanimados, de existencia real o imaginaria- que constituyen el universo de cualquier escrito.

Expresan, de manera independiente, diferentes estados anímicos o intenciones, tales como llamado, ruego, estímulo, admiración, fastidio, dolor,alegría, sorpresa, susto, desprecio y otros similares(¡Ups!

Sustituyen a los sustantivos (yo, tú, él) o a conjuntos de palabras. Posesión ( mío,tuyo, suyo) señalamiento ( este, ese, aquel) indefinidos (alguien, cualquiera...) relativas (que, cual, quien, cuyo)

Indican la existencia, las acciones o los estados (incluidos los sentimientos, las sensaciones etc.) de los sustantivos, con cierta ubicación dentro del tiempo. En las narraciones, desempeñan un papel importante.

Unen elementos gramaticales con indicación de dependencia. No pesan en el estilo pero sí dan significaciones de circunstancias, movimiento, lugar,tiempo, modo, causa, pertenencia, materia o procedencia.

Parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras

Determinan a los sustantivos y a las funciones sustantivadas, indican género y número.

Son verbos irregulares que terminan en ando, iendo

Son verbos irregulares que terminan en to,so,cho,ado, ido

Son verbos que terminan en AR,ER,IR

Hace alusión al nombre del que se hace referencia dentro del contexto del enunciado y este puede ser mencionado con el uso de nombres propios o con sustantivos. Es el protagonista central de una oración; coincide en persona y en número con el verbo.