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es un instrumento de estudio basado en el aprendizaje visual, que ordena y compara información sobre de alguna materia.
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consiste en una sinopsis gráfica sobre un tema en concreto. Es una técnica usada normalmente por estudiantes para resumir y contemplar fácilmente todas las partes y ramificaciones de un tema y sus relaciones.
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es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización, que incluye las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor.
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describen visualmente los elementos clave -habilidades, ideas, conocimientos- que los alumnos deben obtener de una lección.
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es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central.
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se utiliza para recopilar información de los conocimientos o experiencias previas del alumno. Este gráfico de 3 columnas recoge las etapas de antes
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Se utiliza en disciplinas como programación, economía, procesos industriales y psicología cognitiva.
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es un gráfico interactivo que ayuda a las personas a conectar sus argumentos para un ensayo persuasivo, discursos, debates y otros,
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pueden utilizarse para facilitar una sesión de brainstorming, estructurar la generación de ideas e incluso para ayudar a explorar nuevos temas.
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es un organizador gráfico que separa la información en columnas, tradicionalmente para comparar.
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es una herramienta que ayuda a visualizar el orden de los pasos de un proceso o una línea de tiempo de eventos, etc. También puede utilizarse para tomar notas, planificar clases y escribir ensayos.
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es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de manera sencilla y condensada.
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es una herramienta cognitiva empleada para representar visualmente las ideas generadas así como la jerarquización existente entre ellas.
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visualizan los elementos de un sistema, organización o concepto desde su posición más alta hasta la más baja.
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se utilizan para organizar las características de un tema elegido. También se puede utilizar para hacer una lluvia de ideas sobre nuevos temas.
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utiliza la analogía para ayudar a los alumnos a identificar las similitudes y diferencias entre un tema nuevo y otro con el que ya están familiarizados.
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es una herramienta analítica que puede utilizarse para desglosar temas más amplios y complejos en componentes más pequeños para facilitar su comprensión.
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Como los mapas mentales, también incluyen imágenes, se organizan del centro hacia fuera, jerarquizando de acuerdo a categorías y subcategorías, y relacionando ideas, temas o conceptos.
