Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Tipos de evaluación

Mots Croisés

(1)
Diferenciar los tipos de evaluación

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Mots Croisés
tipo
medición
valorar
control
13 fois fait

Créé par

Edgar Obaco
Edgar Obaco
Ecuador

Top 10 résultats

  1. 1
    Alisson y Luzdari
    Alisson y Luzdari
    05:41
    temps
    88
    but
  2. 2
    Jonathan López
    Jonathan López
    06:08
    temps
    40
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots croisés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Croisés

Tipos de evaluaciónVersion en ligne

Diferenciar los tipos de evaluación

par Edgar Obaco
1

Esta evaluación evalúa una actividad, objeto o producto por evaluadores distintos a las personas evaluadas.

2

Consiste en evaluar el propio desempeño o aprendizaje

3

Consiste en la evaluación entre pares, valorando el grado de implicación, actitud e interés de los distintos integrantes de un grupo

4

Se realiza al momento de iniciar el PEA

5

Evaluación que responde a normas preestablecidas que sirven como medio de comparación

6

Permite obtener evidencias en el proceso de aprendizaje las que detecten logros y dificultades de los alumnos.

7

Responde a criterios o estándares prestablecidos que se comparan con un conjunto de situaciones deseables y previamente establecidas

8

Se aplica a procesos y productos terminados

9

Permite conocer la realidad de inicio del alumno.

10

Evaluación realizada por las personas que participan directamente del proceso enseñanza-aprendizaje.

11

Considera el objeto de la evaluación de un modo holístico, como una totalidad interactuante

12

Consiste en la recogida y valoración de unos datos al finalizar un periodo de tiempo

4
6
1
3
12
8
7
5
9
11
10
 
educaplay suscripción