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Scaffolding in Action

(2)
An activity using the Gradual Release model (a variation of the I Do/We Do/You Do paradigm. Match the correct level of teacher support for each of the 4 student activities.
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À propos de Relier Colonnes
language gradual release model scaffolding modeling skills Âge recommandé: 17 ans
53 fois fait

Créé par

Prof Bon
Prof Bon
United States

Top 10 résultats

  1. 1
    Jordyn
    Jordyn
    00:17
    temps
    100
    but
  2. 2
    Evie
    Evie
    00:38
    temps
    100
    but
  3. 3
    Prof Bon
    Prof Bon
    00:47
    temps
    100
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  4. 4
    Allisyn Hamilton
    Allisyn Hamilton
    00:55
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    100
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  5. 5
    Hannah Leader
    Hannah Leader
    01:04
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    100
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  6. 6
    aynslie
    aynslie
    01:43
    temps
    100
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  7. 7
    Grace
    Grace
    02:19
    temps
    100
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  8. 8
    Teri Hake
    Teri Hake
    02:25
    temps
    100
    but
  9. 9
    Monica Perreault
    Monica Perreault
    03:25
    temps
    100
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  10. 10
    Anette
    Anette
    03:48
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    100
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