Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Compléter
Compléter

SISTEMA COMPUTACIONAL

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/766720-sistema_computacional.html"></iframe>
Intégrez-le à votre plateforme
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

SISTEMA COMPUTACIONAL

Compléter

(12)
El alumno identificará las características de hardware y software vistos en clase.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Créer une copie
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Compléter
sistema de computo
 Âge recommandé: 16 ans
236 fois fait

Créé par

GRACIELA QUIÑONES FLORES
GRACIELA QUIÑONES FLORES
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    Grecia y Brayan Ceballos y Bear
    Grecia y Brayan Ceballos y Bear
    01:08
    temps
    100
    but
  2. 2
    Jesùs Aviña Ramos
    Jesùs Aviña Ramos
    01:09
    temps
    100
    but
  3. 3
    ELIER NAU GONZALEZ HERNANDEZ
    ELIER NAU GONZALEZ HERNANDEZ
    01:18
    temps
    100
    but
  4. 4
    Giovanni Alejandro Cruz Joya
    Giovanni Alejandro Cruz Joya
    01:28
    temps
    100
    but
  5. 5
    Diana Hernández Peña
    Diana Hernández Peña
    01:29
    temps
    100
    but
  6. 6
    Paolayumi
    Paolayumi
    01:38
    temps
    100
    but
  7. 7
    Aaron Valencia
    Aaron Valencia
    01:39
    temps
    100
    but
  8. 8
    jose alvarez
    jose alvarez
    01:41
    temps
    100
    but
  9. 9
    sarahi gomez
    sarahi gomez
    01:47
    temps
    100
    but
  10. 10
    Edwin Ricardo Arreola Ayala
    Edwin Ricardo Arreola Ayala
    01:55
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Compléter

SISTEMA COMPUTACIONALVersion en ligne

El alumno identificará las características de hardware y software vistos en clase.

par GRACIELA QUIÑONES FLORES
1

tangible dispositivos informático utilerias u componente periféricos entrada datos computadora p hardware información software c sistema

EL es el físico y de la en un sistema , y a su vez se vale de de y salida , ( llamados también dispositivos ) además de ello se requiere de , que son los programas , operativos , y que hacen posible que los datos sean introducidos para que el . . . transforme los y como resultado se obtenga la .