Relier Pairs FRASES COGNITIVASVersion en ligne Frases de autores cognitivos que representan su teoría. par Azucena Valencia 1 Para los seres humanos es menos difícil captar los aspectos diferenciados de un todo previamente aprendido y más inclusivo 2 La inteligencia, lo que consideramos acciones inteligentes, se modifica a lo largo de la historia. La inteligencia 3 La característica principal del juego (tanto en adultos como en niños) no es el contenido sino el modo. 4 La experiencia nos enseña que el pensamiento no se expresa con palabras, 5 Si tuviese que reducir toda la psicología educativa en un solo principio, enunciaría este: el factor más importante 6 La verdadera dirección del desarrollo del pensamiento no es de lo individual a lo social, 7 Podemos ignorar las diferencias y suponer que todas nuestras mentes son iguales. 8 Si quieres ser creativo, mantente en parte como un niño, con la creatividad y la inventiva 9 Los estudiantes deben ser animados a descubrir 10 Las funciones esenciales de la mente consisten en la comprensión y en la invención, es decir, ...que caracteriza a los niños antes de ser deformados por la sociedad adulta (Piaget). ...en la construcción de estructuras mediante la estructuración de la realidad (PIAGET) En otras palabras, el juego es una forma de aproximarse a una actividad, no la actividad en sí misma (Bruner). ... que formular el todo inclusivo a partir de sus partes diferenciadas previamente aprendidas (Ausubel). sino de lo social a lo individual (Vigotsky). ...no es una sustancia en la cabeza como es el aceite en un tanque de aceite. Es una colección de potencialidades que se completan (Gardner). ...el mundo y las relaciones por sí mismos (Bruner). que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averígüese esto y enseñe conforme a ello (Ausubel). O podemos aprovechar estas diferencias (Gardner). ... sino que más bien se da cuenta de sí mismo a través de ellas (Vigotsky).
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