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À propos de cette activité

Use definitions to identify key terms from Ch. 3: Designing Effective Planning

Créé par

Danny Reed
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Effective Planning CrosswordVersion en ligne

Use definitions to identify key terms from Ch. 3: Designing Effective Planning

par Danny Reed
1

the process by which the teacher identifies the essential components of the knowledge or skills essential to the accomplishment of a task.

2

determining what a student know at the end of a lesson, chapter, unit, etc.

3

_____ questions require specific answers. Example: "What is 2 + 3?"

4

Identify student's prior knowledge and determine where to start teaching new material

5

______ questions include open-ended questions that require students to form their own thoughts.

6

Bloom's _______.

7

The last part of Bloom's Taxonomy when the learner combines and integrates different resources or ideas to create one new, original product.

8

Madeline ______ said there are ways to reduce the need for practice, including meaning, transfer theory, relationship, and sequencing.

9

Developed the Depth of Knowledge (DOK) model.

3
7
8
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