Reglas de acentuacón

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À propos de Compléter

lengua

1º - Educación secundaria

español

Âge recommandé: 12 ans

115 fois fait

Beatriz Anel Montaño Castro

Mexico

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Compléter Reglas de acentuacónVersion en ligne Completar palabras del tema par Beatriz Anel Montaño Castro 1 cuéntamelo fuertes hiato agudas maíz almíbar segunda u i débiles primera polémica e a graves esdrújulas o canción diptongo Para comenzar , las vocales son , , y las vocales son y . El es una articulación sonora en donde las vocales van juntas , por ejemplo : cuidado , maicena y piadoso . En cambio , en el las vocales van separadas , porque hay dos vocales fuertes juntas o una vocal débil acentuada , por ejemplo : , biología y Raúl . Asimismo , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica está en la sílaba y terminan en n , s o vocal ; como es el caso de , llevarás y comí . Por otro lado , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la sílaba y NO terminan en n , s o vocal , por ejemplo : , césped y árbol . Por otra parte , las palabras se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la tercera sílaba y TODAS se acentúan . Ejemplo : sábado , público y . Finalmente , las palabras sobreesdrújulas se acentúan cuando su sílaba tónica se encuentra en la cuarta sílaba y TODAS se acentúan . Ejemplo : , dígamelo , ágilmente .