Relier Pairs FUNCIONES DEL DOCENTEVersion en ligne En esta nueva cultura que se desarrolla en el mundo cambiante de la sociedad de la información, los docentes más que "enseñar" (explicar-examinar) unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada, debemos ayudar a nuestros alumnos a "aprender a aprender" esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades que tengan en cuenta sus características (centradas en el alumno) y que les exijan un procesamiento activo de información (no una recepción pasiva-memorización) par Georgina Puig May 1 3.- Motivar al alumnado 2 2.- Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. 3 4.- Docencia centrada en el estudiante, considerando la diversidad. 4 5.- Ofrecer tutoría y ejemplo 5 6.- Colaboración en la gestión del centro 6 1.- Preparar las clases Elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos). Estructurar los materiales de acuerdo con los conocimientos previos de los alumnos (si es necesario establecer niveles) - Ajustar las intenciones del curriculum a partir de los resultados de la evaluación inicial de los estudiantes. - Despertar el interés de los estudiantes (el deseo de aprender) hacia los contenidos de la asignatura (establecer relaciones con sus experiencias vitales, con la utilidad que obtendrán...). Y mantenerlo. - Realizar los trámites burocráticos que conlleva la docencia: control de asistencia, boletines de notas, actas... Organizar y gestionar situaciones mediadas de aprendizaje con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes. - Hacer un seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes individualmente y proporcionar los feed-back adecuados en cada caso: ayudar en los problemas, asesorar..
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