BUENAS DÍAS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO, EN ESTE JUEGO ENCONTRARAS PALABRAS RELACIONADAS CON LOS TEMAS TRATADOS DURANTE EL SEGUNDO PERIODO.
TE INVITO A QUE JUEGUES Y REFUERCES TU APRENDIZAJE.
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A
Contenido del currículo referido a la tendencia o disposición adquirida y relativamente duradera a evaluar de un modo determinado un objeto, persona, suceso o situación y a actuar en consonancia con dicha evaluación
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B
: Incapacidad para expresar afectos o emociones, caracterizada a veces por un estado de estupor.
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C
Preespecialidad dentro del currículo pedagógico que se encarga de incrementar la competitividad y promover el desarrollo del hombre en forma integral.
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D
Conjunto de normas o principios que regulan algo, en este caso la educación
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E
Es el conjunto de consideraciones que van a delinear el medio de asumir la planificación, ejecución y evaluación curricular dentro del centro educativo.
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F
Educador brasileño, fundador del movimiento de cultura popular. Puede definirse su pedagogía como humanistas, de base cristiana y marxista, sustentada en una antropología y una sociología, Obras; La pedagogía del oprimido y la educación como práctica de la libertad.
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G
Folleto o libro de indicaciones que conduce y encamina una determinada labor.
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H
: Competencia adquirida por vía del aprendizaje o la práctica que puede ser intensiva o distribuida en el tiempo
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I
En sentido amplio podemos hablar de conceptos inclusores y conceptos incluidos. El concepto inclusor suele ser más general y el incluido más particular, pero éste a su vez puede ser inclusor e incluido.
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J
Apreciación respecto al contenido, las características o desempeño de un determinado objeto que está siendo evaluado
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K
En su versión actual, programas de educación temprana que se provee generalmente un año antes del ingreso del niño a la escuela, generalmente de tiempo diario parcial, y que frecuentemente forman parte del sistema formal de educación, y que puede estar dentro de un ambiente o estructura de escuela primaria.
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L
Relación entre los resultados obtenidos en una evaluación y los objetivos planteados en la misma, dando cuenta del desempeño del objeto de evaluación, así como de la efectividad de este proceso.
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M
El modelo didáctico selecciona los elementos básicos de la realidad –del proceso de enseñanza-aprendizaje- y se basa en una teoría que debe ser comprobada en la práctica e interpretada
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N
Los valores se concretan en normas de actuación que la persona cumple de acuerdo con ellos. A su vez, estas normas contribuirán a crear unas tendencias a actuar de determinada forma, o actitudes consecuentes con tales valores.
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O
Proceso educativo cuya finalidad es favorecer el desarrollo integral (académico, personal y profesional) del estudiante
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P
Alumnos que el año anterior aprobaron, y ahora se matriculan al grado inmediato superior.
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Q
Resentimiento o disgusto que se tiene por la actuación o el comportamiento de alguien. "diez años lleva trabajando en esta empresa y nunca han tenido queja de él"
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R
Relato o versión breve de las ideas principales expuestas en un texto y/o material de aprendizaje. Es como una "vista panorámica", puesto que brinda una visión de la estructura general del texto.
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S
Expresión ideal que, bajo la forma de lenguaje (signos, palabras), constituye el registro de las características, propiedades y concatenaciones objetivas del mundo material y humano social y prácticamente transformado, que se va elaborando en el curso de la actividad creativa integral de los hombres y sobre cuya base surgen los motivos y fines concretos e histórico de sus acciones.
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T
Es un conjunto de actividades, diseñados por el docente, orientados a reforzar o afianzar los aprendizajes desarrollados en el aula.
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U
Órgano a través del cual la sociedad conserva y transmite el saber de alto nivel al tiempo que forma a los profesionales superiores, y que tiene funciones tales como observar, transmitir y acrecentar el saber, formar profesionales y establecer las bases científico-técnicas que permitan resolver los problemas que tiene la sociedad y la humanidad, asi como promover la investigación y el desarrollo
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V
Es el horizonte hacia el cual se dirigen todas las acciones de la institución educativa, donde queremos llegar en un período de mediano o largo plazo..
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X
Prejuicio etnocéntrico que se manifiesta en forma de odio, rechazo u hostilidad hacia lo extranjero
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Y
Pronombre con el que la persona que habla o escribe se refiere a sí misma; es la forma del pronombre personal de primera persona del singular cuando ejerce la función de sujeto, tanto en masculino como en femenino
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In this game there is a wheel with 24 letters of the alphabet (not includin "q", "x"). The aim of the game is to complete the alphabet wheel by saying yhe correct word for each letter in five minutes.