Teorias del aprendizajeVersion en ligne Teorias de aprendizaje par Tere Suarez Reyes 1 El aprendizaje es un proceso que solo tiene sentido ante situaciones de cambio. Por eso, aprender es en parte saber adaptarse a esas novedades. Esta teoría explica la dinámica de adaptación mediante los procesos de asimilación y acomodación. a Piaget b Delval c Vygotsky 2 La posición constructivista, según la cual el niño tiene que ralizar su propia construcción de los conocimientos con ayuda de los instrumentos intelectuales de que dispone a Delval b Vygotsky c Piaget 3 El papel de los adultos o de los compañeros más avanzados es el de apoyo, dirección y organización del aprendizaje del menor, en el paso previo a que él pueda ser capaz de dominar esas facetas, habiendo interiorizado las estructuras conductuales y cognoscitivas que la actividad exige a Piaget b Delval c Vygotsky 4 La Inteligencia es activa. El conocimiento de la realidad debe ser construido y descubierto por la actividad del niño a Piaget b Vygotsky c Delval 5 El niño tiene que construir modelos o representaciones de la realidad social en la que vive, para tratar de dar un sentido al mundo que le rodea y además esas representaciones sirven de marco para su acción a Vygotsky b Piaget c Delval 6 El ser humano al nacer tiene una percepcion organizada puesto que esta dotado para dirigirla a estímulos humanos y para establecer relaciones sociales a Vygotsky b Delval c Piaget
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