Créer jeu
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Partager le jeu

Mots Mêlés
Mots Mêlés

PGM. de Lengua y Literatura

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

PGM. de Lengua y Literatura

Mots Mêlés

(62)
Semana 2: Componentes Intrínsecos.
Los estudiantes serán capaces de analizar los componentes intrínsecos de la lengua y
lenguaaje para asignar la importancia que tienen en el proceso de la enseñanza y aplicaren el campo profesional.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créer une copie
fonética
semántica
pragmática
fonología
387 fois fait

Créé par

RUFINA NARCISA BRAVO ALVARADO
RUFINA NARCISA BRAVO ALVARADO
United States

Top 10 résultats

  1. 1
    KEYLA GISSELA ARREAGA CASTRO
    KEYLA GISSELA ARREAGA CASTRO
    00:36
    temps
    100
    but
  2. 2
    Sandrina Fernanda Eugenio García
    Sandrina Fernanda Eugenio García
    00:47
    temps
    100
    but
  3. 3
    DARIO DANIEL GUAMAN BARAHONA
    DARIO DANIEL GUAMAN BARAHONA
    00:53
    temps
    100
    but
  4. 4
    DANNA BRIGGITTE FIALLOS VASQUEZ
    DANNA BRIGGITTE FIALLOS VASQUEZ
    00:55
    temps
    100
    but
  5. 5
    JOSELYN LILIBETH CHAVEZ ABRAHAM
    JOSELYN LILIBETH CHAVEZ ABRAHAM
    01:02
    temps
    100
    but
  6. 6
    JOSE MANUEL SILVA BARROS
    JOSE MANUEL SILVA BARROS
    01:04
    temps
    100
    but
  7. 7
    Luigi Vargas
    Luigi Vargas
    01:14
    temps
    100
    but
  8. 8
    BRAULIO AMABLE GALARZA CEREZO
    BRAULIO AMABLE GALARZA CEREZO
    01:26
    temps
    100
    but
  9. 9
    PRISCILA MARISOL Erazo Macías
    PRISCILA MARISOL Erazo Macías
    01:32
    temps
    100
    but
  10. 10
    ELIZABETH ROSARIO ALVARADO ROBALINO
    ELIZABETH ROSARIO ALVARADO ROBALINO
    01:35
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots mêlés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Mêlé

PGM. de Lengua y Literatura Version en ligne

Semana 2: Componentes Intrínsecos. Los estudiantes serán capaces de analizar los componentes intrínsecos de la lengua y lenguaaje para asignar la importancia que tienen en el proceso de la enseñanza y aplicaren el campo profesional.

par RUFINA NARCISA BRAVO ALVARADO
1

NIVELDECONOCIMIENTO

2

CONNOTATIVO

3

DENOTATIVO

4

ACTITUDES

5

PREDICADO

6

ALOGRAFOS

7

RECEPTOR

8

ALOFONOS

9

LEXEMAS

10

SUJETO

N
E
O
C
O
K
U
U
V
A
O
P
R
E
D
I
C
A
D
O
E
X
Y
U
U
W
Q
I
Y
M
L
W
B
C
R
T
I
T
I
A
I
O
O
O
I
L
Y
J
D
L
K
O
X
V
I
G
Y
S
M
O
E
V
V
N
U
T
X
O
E
B
A
J
G
S
E
Q
Z
L
C
I
U
I
R
O
A
G
Z
N
I
L
U
B
Y
R
A
U
O
H
N
P
O
T
E
H
E
A
C
A
J
E
U
E
S
V
A
M
N
Y
E
Q
K
A
C
O
K
W
N
U
E
A
L
I
L
O
K
F
E
D
X
G
T
T
E
O
E
G
O
O
O
H
A
F
L
M
S
U
O
X
V
M
Q
O
P
J
V
R
E
L
V
K
L
P
L
Y
T
I
U
S
E
P
E
N
T
U
P
I
A
A
K
P
F
J
M
V
O
U
V
C
X
L
S
E
O
A
Z
A
T
M
C
E
D
F
H
N
O
E
F
Y
O
O
J
D
R
F
A
G
E
A
T
A
B
O
U
U
N
I
W
E
O
K
O
N
O
A
E
L
V
E
T
K
J
S
V
R
Y
Y
C
H
O
V
N
P
N
O
Z
U
I
L
Y
O
V
M
A
I
A
E
K
E
G
U
T
E
O
M
A
C
A
C
I
A
N
E
N
A
O
L
T
U
J
U
U
Y
U
G
S
H
P
E
X
U
N
N
G
E
P
N
E
Z
S
E
D
U
T
I
T
C
A
A
B
D
U
O
O
D
I
M
L
N
A
W
E
E
T
A
Q
I
O
I
W
E
Q
L
I
C
E
F
A
H
V
B
U
E
I
O
T
E
J
U
S
E
Y
A
U
E
N
D
C
V
B
Z
J
P
O
D
F
X
I
J
R
C
E
U
N
F
E
V
B
H
J
N
L
Y
X
E
A
E
W
O
E
U
R
A
N
S
E
X
F
I
O
K
U
I
Y
Z
U
E
N
S
A
M
O
S
I
N
G
U
L
E
U
N
X