Compléter Para no olvidarVersion en ligne Juego para auto evaluar el aprendizaje. par Maria Camila Barragán Contreras 1 participación barreras 1421 desarrollo diversidad culturas políticas prácticas 2017 promover responde aprendizaje valora reconoce Con el objetivo de cerrar brechas de desigualdad y garantizar una educación de calidad a todos los niños y jóvenes especialmente a aquellos con algún tipo de discapacidad , el gobierno Nacional de Colombia creó el decreto del , que tiene como objetivo reglamentar la prestación del servicio educativo para la población con discapacidad . En el presente Decreto la educación inclusiva es definida como : " Proceso permanente que , y de manera pertinente a la de características , intereses , posibilidades y expectativas de los niñas , niños , adolescentes , jóvenes y adultos , cuyo objetivo es su , y , con pares de su misma edad , en un ambiente de aprendizaje común , a través de , y que eliminan las existentes en el entorno educativo "
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