Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

COMENTANDO una SINFONÍA

Video Quiz

(4)
Parties jouées 303

À propos de cette activité

Vídeo orquestal del 2 mov. de la 4ª Sinfonía de Tchaikovsky para analizar y comentar los aspectos musicales que se van produciendo.

Créé par

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
COMENTANDO una SINFONÍA
 

COMENTANDO una SINFONÍAVersion en ligne

Vídeo orquestal del 2 mov. de la 4ª Sinfonía de Tchaikovsky para analizar y comentar los aspectos musicales que se van produciendo.

par Irene Sánchez Martín
QR
1

¿Qué dos instrumentos han expuesto el tema principal de esta obra?

2

Después de la respuesta de toda la orquesta hay una sección que retoma el tema, ¿qué instrumentos son y a qué familia pertenecen?

3

¿Qué instrumento y de qué familia hace una melodía secundaria a los violines?

4

¿Has visto cómo juega la orquesta a pasar el tema y repetirlo sin resultar cansado? ¿Qué papel juega la intesidad en este fragmento?

5

¿Qué carácter tiene? Dime un adjetivo que describa cómo es esta música.

Respuesta escrita

6

Ve pensando el compás para la próxima... Mientras dime, con tantos instrumentos y juegos de intensidad, ¿de qué época crees que es esta sinfonía? Ojo, que puede ser de todas incluido el romanticismo

7

Acabamos con el fagot tocando el tema de nuestra SINFONÍA nº4 de Tchaikovsky. Es su segundo movimiento, Andadntino. ¿En qué compás está?

Explicación