Ricitos de Oro

Se lee el texto en voz alta, con expresión y fluidez.

En su libro de trabajo deben seguir la lectura con el dedo índice marcando la dirección de izquierda a derecha.

Luego de esto realizan preguntas de respuesta explicita: ¿Quiénes eran los tres osos? ¿Dónde vivían? ¿Por qué las sillas y las camas eran de tres tamaños? ¿Por qué los osos dejaron la sopa servida y salieron a pasear? ¿Quién llegó a la casa de los osos mientras estaban paseando? Se realizan preguntas inferenciales: ¿De quién es la sopa que se toma Ricitos? ¿De quién es la silla en que se sienta? ¿Qué le sucede a la silla? ¿Por qué? ¿De quién es la cama en la que se acuesta? ¿Por qué siempre Ricitos termina usando las cosas de Osito? Se realizan preguntas de inferencia: ¿Cómo se sintieron los osos cuando regresaron a su casa? ¿Por qué Ricitos huye al ver a los osos?

Para trabajar en el cuaderno, observen las imágenes y desarrollen los puntos indicados.

Pregunta ¿Cuál es el título del cuento? Escribirlo en el cuaderno. Realiza un dibujo de quien entra en la casa de los osos.

Observa la imagen de la casa de Los Ositos y en tu libro de trabajo encierra en un circulo lo que es de Osito su plato, su sopa, su silla y su cama.

En otra imagen donde se muestran 3 características diferentes de Ricitos, ordenar la secuencia, escribiendo: Primeo. Luego. Al final.