Relier Pairs EspañolVersion en ligne Identificaremos los elementos del programa de español en educación básica par MIRIAM JIMÉNEZ MARÍN 1 Actividades permanentes 2 Enfoque 3 Campo de formación 4 Propósitos 5 Pràcticas sociales del lenguaje 6 Evaluación 7 Competencias comunicativas 8 Estándares curriculares. De la educación básica y del nivel. Comunicativo Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Procesos de lectura e interpretación de textos Producción de textos escritos, orales y participación en eventos comunicativos. Conocimiento de características, función y uso del lenguaje Actitudes hacia el lenguaje Ámbito de estudio Literatura Participación social Diagnóstica Formativa Sumativa Auto evaluación Coevaluación Lenguaje y comunicación De 3° a 6° Lectura Escribir textos libres con diferentes propósitos Leer y comentar noticias organizar y sintetizar información Compartir impresiones y puntos de vista.
Créer jeu