Relier Pairs EspañolVersion en ligne Identificaremos los elementos del programa de español en educación básica par MIRIAM JIMÉNEZ MARÍN 1 Propósitos 2 Pràcticas sociales del lenguaje 3 Enfoque 4 Evaluación 5 Actividades permanentes 6 Estándares curriculares. 7 Campo de formación 8 Competencias comunicativas De 3° a 6° Lectura Escribir textos libres con diferentes propósitos Leer y comentar noticias organizar y sintetizar información Compartir impresiones y puntos de vista. Diagnóstica Formativa Sumativa Auto evaluación Coevaluación Comunicativo Ámbito de estudio Literatura Participación social De la educación básica y del nivel. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Procesos de lectura e interpretación de textos Producción de textos escritos, orales y participación en eventos comunicativos. Conocimiento de características, función y uso del lenguaje Actitudes hacia el lenguaje Lenguaje y comunicación
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