Mensajes publicitarios

Relier Colonnes

(39)

Relaciona ambas columnas con base en la información dada sobre los mensajes publicitarios.

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À propos de Relier Colonnes

lengua

3º - Educación secundaria

Âge recommandé: 14 ans

505 fois fait

Créé par

Jazmín Duarte Urías

Mexico

Top 10 résultats

1

SANTIAGO MAGAÑA GUERRERO

28 Octobre 2021

00:19

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100

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2

FERNANDA IBARRA ONTIVEROS

28 Octobre 2021

00:20

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100

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3

ANA PAOLA SAÑUDO ARMENTA

28 Octobre 2021

00:23

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100

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4

MARIA JOSE BARRAZA LEAL

27 Octobre 2021

00:24

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100

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5

OSCAR RAFAEL URIARTE AVILA

27 Octobre 2021

00:25

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100

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6

MARELY LEON ALVAREZ

28 Octobre 2021

00:31

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100

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7

MICHELLE GERARDO BOJORQUEZ

27 Octobre 2021

00:38

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100

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8

MARIA TAFOLLA LAURA

28 Octobre 2021

00:44

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100

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9

FRANCISCO ALONSO OCHOA VALENZUELA

27 Octobre 2021

00:46

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100

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10

VANESSA REYNOSO PARRA

27 Octobre 2021

00:50

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Relier Pairs Mensajes publicitariosVersion en ligne Relaciona ambas columnas con base en la información dada sobre los mensajes publicitarios. par Jazmín Duarte Urías 1 Algunas de las características de los slogans son... 2 En los mensajes publicitarios, es común que se exageren las características de los productos y servicios que se ofrece en cuanto a calidad y cantidad. 3 Algunas de las características de los anuncios publicitarios son... 4 Es un ejemplo de slogan 5 ¿Qué se debe tomar en cuenta al momento de realizar encuestas para analizar el efecto de los mensajes publicitarios? 6 ¿Cuál es la función de los anuncios publicitarios? 7 Expresión que pretende atraer la atención de los consumidores potenciales Emplea predominantemente la función apelativa. Suelen usar verbos en imperativo. Buscan que el posible consumidor se vea identificado. Utilizan un lema o slogan. Se apoyan en recursos literarios. Suelen expresar verdades a medias. Colocar en el mercado un producto o servicio en competencia con los ofrecidos por otras compañías SLOGANS Es breve y conciso. Contiene una idea original (o que pretende serlo). Resalta las cualidades del producto o servicio que se ofrece. Es dogmático. *Es fácil de recordar. Características de la población a entrevistar (edad, sexo y ocupación)

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