Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Mots Croisés
Mots Croisés

Chapter 8 vocabulary

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/4405865-chapter_8_vocabulary.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog..
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Chapter 8 vocabulary

Mots Croisés

(29)
The terms in this puzzle relate to cognitive development in early childhood, including Piaget, Vygtosky, and Information Processing.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Mots Croisés
piaget
vygotsky
366 fois fait

Créé par

Jennifer Paris
Jennifer Paris
United States

Top 10 résultats

  1. 1
    Frances Acedo
    Frances Acedo
    04:13
    temps
    100
    but
  2. 2
    Daniel Phillips
    Daniel Phillips
    04:20
    temps
    100
    but
  3. 3
    Roxanna Abrines
    Roxanna Abrines
    04:35
    temps
    100
    but
  4. 4
    Peter Lagunas
    Peter Lagunas
    05:10
    temps
    100
    but
  5. 5
    Rachel
    Rachel
    05:23
    temps
    100
    but
  6. 6
    Heather Lopez
    Heather Lopez
    05:47
    temps
    100
    but
  7. 7
    Melissa Vizcarra
    Melissa Vizcarra
    07:07
    temps
    100
    but
  8. 8
    Erick Fausto
    Erick Fausto
    07:20
    temps
    100
    but
  9. 9
    Vanessa Medina
    Vanessa Medina
    07:38
    temps
    100
    but
  10. 10
    Itzel ramirez
    Itzel ramirez
    07:44
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots croisés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Croisés

Chapter 8 vocabularyVersion en ligne

The terms in this puzzle relate to cognitive development in early childhood, including Piaget, Vygtosky, and Information Processing.

par Jennifer Paris
1

what children can do with the guidance of a more skilled peer or adult

2

the ability to stay on task for long periods of time

3

the ability to focus on a single task or stimulus, while ignoring distracting information

4

self-regulatory processes that enable adaptive responses to new situations or to reach a specific goal

5

the ability to switch our focus between tasks

6

what Piaget considered children speaking to themselves

7

the third component of memory, also known as permanent memory

8

the second stage of memory in which current conscious mental activity occurs

9

the first stage of the memory system that stores sensory input in its raw form for a very brief duration

10

Vygotsky’s belief that children think out loud

11

the ability to recognize that moving or rearranging matter does not change the quantity

12

the ability to think about other people’s thoughts

13

temporary support given to a child to do a task

14

the tendency of young children to think that everyone sees things in the same way as the child

15

According to Piaget, this helps them solidify new schemes they were developing cognitively

16

a tendency to think that if two events occur simultaneously, one caused the other

17

focusing on only one characteristic of an object to the exclusion of others

18

Attributing lifelike qualities to objects

15
14
8
4
7
5
10
3
18
6
12
16
11
9
17
1
13
 
educaplay suscripción