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Case Study; Adam

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par habiba elsaeed
1

habits ideas excel poor bossy exams own assignments procrastination clown way contributing lack unfinished on of sensitivity acceptance work

Adam's juxtaposing academic performance is a key sign of giftedness . The , , and are a result of his disinterest in the topic or believing practice is not necessary . The tendency to be is Adam's attempt at having control and practicing leadership techniques . Adam's to the group may stem from his fear that the group will not understand or appreciate his input . His " class " behavior is a way for him to gain from his peers , but on the playground , his keen may get the best of him . He is able to because he understands the content in his .

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