Compléter HISTORIA DE LOS WEARABLESVersion en ligne Completa la historia para conocer el potencial de los wearables en la educación. par Roman R Calapiz Salazar 1 ubicuo Google cosas Glass dispositivos tecnología wearables interactuando momento uno internet ambiente aumentada aprenda comportamiento lugar Gear Estamos viviendo ahora en un mundo donde la está en todas partes , respaldada por Cloud . Cada objeto cobra vida ; gracias al de las , todos nuestros estarán interconectados , brindando datos y estadísticas de nuestro ; se espera que el mercado de la Internet de las Cosas se incremente a 30 . 700 millones de dispositivos para el año 2020 y a 75 . 400 para el 2025 . La tecnología se incorpora al y las oportunidades para las TICs educativas crecen exponencialmente ; hoy por hoy los son una realidad que podemos encontrar en unas gafas como las y que es el reloj inteligente de Samsung . Pensemos un momento las posibilidades del momento para la educación , haciendo una aprendizaje kinésico y vivencial ; el ser humano con el contenido de la realidad en una realidad . A su vez , el desarrollo tecnológico posibilita que prácticamente cualquier persona puede producir y diseminar información , de modo que el aprendizaje puede tener lugar en cualquier y en cualquier ; este es el principio que da origen al aprendizaje . El ambiente físico y el virtual cada vez están más cerca de considerarse mismo de tal forma que los agentes del tiempo y el espacio se eliminan para dar paso a un tiempo y espacio auténticos para cada estudiante . Esto permitirá que cada quien a su tiempo en cualquier parte del mundo y quizás lo más importante : a su propio estilo .
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