LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

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(67)

DIFERENCIAS CONTEXTUALES (Se refieren al contexto de la comunicación: espacio, tiempo y relación entre los interlocutores) ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO. (III).

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À propos de Test

lengua

1º bachillerato

Âge recommandé: 16 ans

1529 fois fait

Créé par

Raúl Amores Pérez

Spain

Top 10 résultats

1

Raúl Amores Pérez

14 Juillet 2018

03:18

temps

100

but
2

Berenice Sánchez García

15 Octobre 2021

01:42

temps

90

but
3

Yao Shi Zheng

20 Octobre 2021

03:44

temps

90

but
4

MARYA GISELA RAMÍREZ PÉREZ

23 Septembre 2021

04:09

temps

90

but
5

Mariana Laila Velasquez Rivera

23 Septembre 2021

04:48

temps

90

but
6

Katherin Melisa Santamaria Peña

20 Octobre 2021

02:50

temps

80

but
7

Peiling Li

21 Octobre 2021

03:04

temps

80

but
8

Danna Valentina Vaca Rico

20 Octobre 2021

03:39

temps

80

but
9

Oriana Santana

18 Octobre 2021

05:02

temps

80

but
10

Kiara Barreto Velásquez

20 Octobre 2021

03:18

temps

70

but

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LENGUAJE ORAL Y ESCRITOVersion en ligne DIFERENCIAS CONTEXTUALES (Se refieren al contexto de la comunicación: espacio, tiempo y relación entre los interlocutores) ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO. (III). par Raúl Amores Pérez 1 Marque las características que considere que son propias del texto oral Escoge una o varias respuestas a Comunicación espontánea b Comunicación duradera. c Comunicación efímera d Comunicación elaborada 2 Marque las características que considere que son propias del texto escrito Escoge una o varias respuestas a Utiliza poco los códigos no verbales b Hay interacción durante la emisión del texto c El emisor puede rectificar, pero no borrar lo que ya ha dicho. d El contexto extralingüístico es poco importante 3 Marque las características que considere que son propias de los textos orales Escoge una o varias respuestas a El contexto extralingüístico posee un papel muy importante. b Comunicación elaborada c Comunicación duradera d Hay interacción 4 Marque las características que considere que son propias de los textos escritos Escoge una o varias respuestas a El receptor está obligado a comprender el texto en el momento de la emisión b Utiliza mucho los códigos no verbales c Emplea el paralenguaje mucho d No hay interacción 5 Marque las características que considere que le son propias al texto oral Escoge una o varias respuestas a Utiliza mucho los códigos no verbales b El emisor puede corregir y rehacer el texto sin dejar rastros. c El escrito adquiere valor social de testigo y registro de los hechos. d El emisor no puede conocer la reacción del receptor 6 Marque las características que considere que NO son propias del texto escrito Escoge una o varias respuestas a Comunicación elaborada b Utiliza poco los códigos no verbales c Comunicación efímera d El contexto extralingüístico posee un papel muy importante 7 Marque las características que considere que NO son propias del texto oral Escoge una o varias respuestas a Comunicación efímera b Hay interacción durante la emisión del texto c No hay interacción d Comunicación elaborada 8 Señale aquellas afirmaciones que se correspondan con el lenguaje oral Escoge una o varias respuestas a Utiliza mucho los códigos no verbales b Comunicación duradera c Hay interacción durante la emisión del texto d Comunicación elaborada 9 Señale aquellas afirmaciones que se correspondan con el lenguaje escrito. Escoge una o varias respuestas a Comunicación efímera. b El contexto extralingüístico posee un papel muy importante c No hay interacción d El texto adquiere valor social de testigo y registro de los hechos. 10 Marque las características que considere que NO le son propias al texto escrito Escoge una o varias respuestas a El texto adquiere valor social de testigo y registro de los hechos b Comunicación duradera c Comunicación elaborada d Utiliza mucho los códigos no verbales

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DIFERENCIAS CONTEXTUALES (Se refieren al contexto de la comunicación: espacio, tiempo y relación entre los interlocutores) ENTRE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO. (III).

par Raúl Amores Pérez

Marque las características que considere que son propias del texto oral

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Comunicación espontánea

Comunicación duradera.

Comunicación efímera

Comunicación elaborada

Marque las características que considere que son propias del texto escrito

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Utiliza poco los códigos no verbales

Hay interacción durante la emisión del texto

El emisor puede rectificar, pero no borrar lo que ya ha dicho.

El contexto extralingüístico es poco importante

Marque las características que considere que son propias de los textos orales

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El contexto extralingüístico posee un papel muy importante.

Comunicación elaborada

Comunicación duradera

Hay interacción

Marque las características que considere que son propias de los textos escritos

Escoge una o varias respuestas

El receptor está obligado a comprender el texto en el momento de la emisión

Utiliza mucho los códigos no verbales

Emplea el paralenguaje mucho

No hay interacción

Marque las características que considere que le son propias al texto oral

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Utiliza mucho los códigos no verbales

El emisor puede corregir y rehacer el texto sin dejar rastros.

El escrito adquiere valor social de testigo y registro de los hechos.

El emisor no puede conocer la reacción del receptor

Marque las características que considere que NO son propias del texto escrito

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Comunicación elaborada

Utiliza poco los códigos no verbales

Comunicación efímera

El contexto extralingüístico posee un papel muy importante

Marque las características que considere que NO son propias del texto oral

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Comunicación efímera

Hay interacción durante la emisión del texto

No hay interacción

Comunicación elaborada

Señale aquellas afirmaciones que se correspondan con el lenguaje oral

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Utiliza mucho los códigos no verbales

Comunicación duradera

Hay interacción durante la emisión del texto

Comunicación elaborada

Señale aquellas afirmaciones que se correspondan con el lenguaje escrito.

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Comunicación efímera.

El contexto extralingüístico posee un papel muy importante

No hay interacción

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Comunicación elaborada

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