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evaluación formativa

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Ejercicio de diagnóstico

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Ejercicio de diagnóstico

par Beatriz López
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constructiva mejoras escolar mejorar estrategias logros formativa áreas

La evaluación se distingue de la sumativa en que la información que se
recoge en el proceso formativo se usa para ir modelando las en lugar de limitarse
a resumir los . Los principios de la evaluación formativa se pueden aplicar tanto en
el ámbito del centro como en el político , determinando las que hay que y
apoyando la cultura de evaluación en los sistemas de enseñanza . Los
estudios muestran que la evaluación formativa es una de las más efectivas para
aumentar el rendimiento .

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