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Generación Z y P. emergente

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Actividad de cierre para verificar y sistematizar los contenidos abordados, sobre generación Z y las pedagogías emergentes

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Argentina

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Generación Z y P. emergenteVersion en ligne

Actividad de cierre para verificar y sistematizar los contenidos abordados, sobre generación Z y las pedagogías emergentes

par Celeste Coronel
1

autoaprendizaje Z interactivo emergente innovadoras Lumiere digitales enfoques generación

La , contempla a personas nacidas a mediados de los 90 ? s y hasta el año 2009 aproximadamente ; son considerados " nativos " pues están impuestos a la tecnología como tal , obtienen información cualquier día , a cualquier hora , acortan distancias , distribuyen información de manera más rápida y eficiente , se comunican constantemente , prefieren un ambiente de , entre otras cosas que les permite hacer las Tecnologías de Información . Pertenecientes a la Galaxia y caracterizada principalmente por su acceso al conocimiento a través de internet y de las redes sociales dejando en segundo plano el libro impreso .
Actualmente existe una " pedagogía " que está surgiendo al hilo de , y en dialogo con las TIC de última generación y que dicha pedagogía puede entreverse en las prácticas que realizan docentes intuitivos , sensibles a los cambios que está experimentando nuestra sociedad y a las posibilidades que les ofrece la tecnología y comprometidos con la renovación didáctica .
Hoy podríamos definir las pedagogías emergentes como el conjunto de e ideas pedagógicas , todavía no bien sistematizadas , que surgen alrededor del uso de las TIC en educación y que intentan aprovechar todo su potencial comunicativo , informacional , colaborativo , , creativo e innovador en el marco de una nueva cultura del aprendizaje .

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