Relier Pairs desarrollo moral de kohlbergVersion en ligne Relaciona las columnas par Alejandro Martínez González 1 Etapa 1 2 Etapa 4 3 Segundo nivel: Nivel convencional 4 Etapa 3 5 Tercer nivel: Nivel posconvencional 6 Etapa 2 7 Etapa 6 8 Etapa 5 9 Primer nivel: Nivel preconvencional. (E) El niño obra en función del temor que le suscita el castigo, cumpliendo las normas impuestas por los adultos. Las normas morales se corresponden con los valores aceptados por el grupo al que se pertenece (E) Lo correcto es cumplir las normas generalmente aceptadas y obedecer las leyes para mantener el orden en la sociedad. (E) Lo correcto es actuar de forma imparcial y justa con todos los seres humanos. Nuestro comportamiento siempre debe respetar la dignidad de las demás personas Las normas morales se basan en una decisión racional y autónoma, que puede entrar en conflicto con las normas legales aceptadas en la sociedad En sus razonamientos morales los sujetos solo proponen planteamientos individuales, sin tener en cuenta su pertenencia a la sociedad (E) La sociedad está basada en un acuerdo mediante el que se reconocen ciertos derechos que nadie puede violar. Lo correcto consiste en respetar las decisiones democráticas en las que se afirman estos derechos. (E) los niños aceptan que puede haber normas diferentes para distintas personas, pero lo bueno es lo que me beneficia, así que puedo negociar intercambios contigo si eso me favorece. (E) La actuación correcta consiste en comportarse de acuerdo con lo que se espera de uno en la familia o el grupo de amigos
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