EVALUACIÓN DE CUARTA PARCIAL DE LENGUA Y LITERATURA NOVENO AÑO.
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A quién está dirigido los artículos de difusión científica:
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SEÑALE CUAL DE LAS SIGUIENTES DEFINEN MEJOR AL TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA.
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UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SON FALSAS, IDENTIFIQUE CUAL DE ELLAS ES:
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ESCRIBA LA PARTE FALTANTE DE LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. (UNA SOLA PALABRA ESCRITA EN MAYÚSCULA SIN TILDES NI ESPACIOS) Título Lead o entrada Cuerpo o exposición Cierre Fuentes de información
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CUAL ES LA FUNCIÓN DEL CIERRE EN LOS TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:
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EN LA SIGUIENTE LISTA DE PALABRAS IDENTIFIQUE CUAL NO ES UN HIPERÒNIMO:
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El uso apropiado de hipónimos e hiperónimos evita el caer en redundancias y repeticiones cuando escribimos un texto.
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Dar cohesión a un texto permite que todas sus partes estén relacionadas de una manera lógica y que tengan unidad de sentido, y hay muchas maneras de lograr esto. En algunas oraciones, es necesario omitir o suprimir ciertas palabras que se sobrentienden, con el fin de que la expresión sea más ágil y menos redundante. El contexto o la estructura gramatical ayudan a inferir las palabras ausentes. Esa omisión de una o más palabras se conoce como: (UNA SOLA PALABRA ESCRITA EN MAYÚSCULA SIN TILDES NI ESPACIOS)
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IDENTIFIQUE Y SEÑALE LAS PALABRAS FALTANTES EN LA SIGUIENTE CANCIÓN. HOY EN DÍA EL MUNDO ACTUAL ----------- PROBLRMAS HASTA POR DEMÁS, NIÑOS, NIÑAS, ----------- Y ADULTOS BUSCAMOS CAMINOS --------- Y ABSURDOS. LAS DROGAS TE DAN .......... SENSACIONES Y EN POCOS MOMENTOS TRISTES SITUACIONES, LAS DROGAS TE LLEVAN POR UN MAL ---------, QUE INFLUYE Y DESTRUYE TU PROPIO DESTINO.
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ELIJA CUAL DE LOS SIGUIENTES TEXTOS NO ES DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA:
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Spanish alphabet, listening-based assessment