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DABAR "Palabra-acción"

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Las acciones de los niños y las niñas pueden tener un rol activo o pasivo. La siguiente actividad ofrecerá ejemplos de actividades que pueden clasificar como actividades donde el niño y la niña es protagonista activo o se expresa plenamente o donde el niño y la niña son receptores de esa actividad; es decir otros realizan las acciones en ellos.

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Créé par

Colombia

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DABAR "Palabra-acción"Version en ligne

Las acciones de los niños y las niñas pueden tener un rol activo o pasivo. La siguiente actividad ofrecerá ejemplos de actividades que pueden clasificar como actividades donde el niño y la niña es protagonista activo o se expresa plenamente o donde el niño y la niña son receptores de esa actividad; es decir otros realizan las acciones en ellos.

par Belkis Gimena Briceño Ruiz
1

Receptivas

2

Expresivas

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