Educaplay como alternativa Version en ligne Propuesta de estudio interactivo para estudiantes de la Universidad veracruzana par silvia bautista 1 ¿Cuál es el objetivo general del MEIF? Escoge una o varias respuestas a Propiciar en el docente de los distintos niveles educativos una formación integral y armónica, intelectual y profesional b Propiciar en los estudiantes de las diversas carreras que oferta la U.V. una formación integral y armónica, intelectual y humana, social y profesional. c Propiciar en los estudiantes de las diversas carreras que oferta la U.V. una formación en donde se desarrollen procesos lógicos de solución de problemas. 2 ¿Qué se requiere para alcanzar los objetivos propuestos por el MEIF? Escoge una o varias respuestas a Una radical transformación por parte de los profesores en términos de la manera en cómo se va a lograr que los estudiantes aprendan. b Diseñar estrategias en vinculación con Padres de Familia para asegurar el principio de inclusión. c Una radical transformación por parte de los profesores de la manera en cómo se va a lograr que los estudiantes planeen. 3 ¿Cómo se están introduciendo las actividades electrónicas o línea E-Actividades? Escoge una o varias respuestas a Dirigiendo a la movilización de estrategias metodológicas específicas, individuales y colaborativas para encaminar la acción formativa en proyectos de calidad y para resolver los problemas asociados al uso de las TIC como estrategia de apoyo. b Un conjunto de acciones que coadyuven a alcanzar los objetivos propuestos mediante la sistematización. c Una radical transformación por parte de los profesores en términos de la manera en cómo se va a lograr que los estudiantes aprendan. 4 ¿Qué son las E-Actividades? Escoge una o varias respuestas a Son las acciones y decisiones coherentes entre sí con un estilo propio que llevan al reconocimiento de los demás. b Situaciones que poseen atributos de criterio común y se designan mediante algún símbolo. c Son aquellas piedras angulares que pueden ayudar a que las acciones formativas en red sean diferentes a otro tipo de acciones formativas presenciales o a distancia, que lleven a explotar las posibilidades de flexibilidad, rupturas de las barreras espacio- temporales, multimedias, entre otras que están disponibles en internet. 5 ¿Cuál es la premisa descrita en el presente documento? Escoge una o varias respuestas a Un sistema de trabajo que permite crear un conocimiento colectivo. b Un fuerte reconocimiento sobre las potencialidades del internet en todos los aspectos incluyendo la educación. c La formación de competencias y el trabajo en equipo.
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