Relier Pairs Modelo Pedagógico UnadistaVersion en ligne Es un modelo de creacion propia colaborativo de la universidda Nacional a Distancia, responde a las particularidades y necesidades de la educacion abierta y a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje par johnny uribe ochoa 1 Aprendizaje Colaborativo 2 E- estudiante 3 E-currículo 4 Aprendizaje Autónomo 5 E-Mediadores 6 Aprendizaje Significativo 7 constructivismo y critico social Sugiere que el conocimiento debe contextualizarse y aplicarse de acuerdo con la situaciones en las que se enmarca y con los escenarios donde se desarrollan las personas Es la base de la construcción del conocimiento que requiere de validarse, socializarse, reconocerse y contextualizarse Son los Docentes, consejeros y monitores que orientan, acompañan, facilitan y reflexionan el proceso de aprendizaje de los estudiantes en multicontextos. Es el centro del proceso formativo en la UNAD, es un sujeto activo consciente de su realidad con capacidad de autodetermnacion, autocontrol y autogestion lo cual fundamenta el aprendizaje. Es un proceso de apropiación critica de la experiencia vital, intelectual y cultural, a partir del reconocimiento de la realidad personal y social Punto de partida de la construccion pedagogica que establece vias de comunicacion entre las disciplinas, las omunidades y los contextos Hace referencia a los paradigmas que sustentan el modelo pedagóogico Unadista
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