Mots Mêlé MODELO PEDAGÓGICO FPI - SENAVersion en ligne Describir los elementos inherentes al Modelo Pedagógico que se utiliza en el SENA. par IVAN ADOLFO PINEDA CASTILLA 1 GESTORDESUPROPIOAPRENDIZAJE 2 FACILITAELAPRENDIZAJE 3 MODELOPEDAGOGICOFPI 4 COMPETENCIALABORAL 5 COMPETENCIASOCIAL 6 REALIZACIONHUMANA 7 ACUERDO0008DE1997 8 CALIDADDEVIDA 9 PROTAGONISTA 10 ESTATUTOFPI 11 ORIENTADOR 12 TUTORYGUIA 13 MEDIADOR O R I E N T A D O R X A E Z G H X O N T F I I D M H Y G A K O L R A E A G A D I V E D D A D I L A C M O H I B H G V X A A L B 7 U O N F C A E R Q U U I S N A Z U O D H E E I I C A T U 9 P U C J P V X E P O H A A J R F U O O S E Q Q A L F E D 9 H B K C U V C I F U I E C X M X A E T U T O S O T A M E 1 C O A S L L L U I S C O A I W U I O X O E S O K J C N T E A O F T T A E Q P H K Z X Z L R R U I A X M A I E I Y Y D F H M I U E I A U U Y P I M T D E U E J V B G E A L H P 8 Y N H P I T U C G Q G B Z U E F D H E P A E A I E I X E T Y I U E E K O T O R A A Z S T A W J A O D V W G I T T G O Y U I H H T U R P S N U U E T Z O I G U P P I I W A K B A Z O I U Y O E J Y A A P D C H O O A I R A B H A E E A T O M Z E G E E A N M G R I X F N T D I L U Z X T T U L W I D U I A I R I O U C O U M C W U U W J I H I V I Y U A U O R N W P T O A H T P I J I C N O A C E L X E I Z S U P E R E O R Q H E N K I E P A B A I E R C C M N A C O Z I R P O U W D M J O Y O A R Q V L O Z B T G C F Y O V C T I E V U C V N A I U A O O A E T M A E O K E U O Y R Z Y U U N U Q A J K C I P H T E I G K U F B U F O P Q F W O Y S N D C B L W A R R D A U S K E W K D P O I X V M E X E F K O I F A T Z F E V G E Y T V W J Z Q L D R O I H O U I E E U Z T K I E N A O W N M A U F O U U X F M A J V B C K H G U A R L O D S N L G A X T F Z B O I O U G I L K V P A O E O J A I I Q I U A A O I U U I F U F U O T Q L J T L O O R Q E V Z E S E U U F I O T M V T N A R V E I T O F I S Q I R N A T T B A M O D E L O P E D A G O G I C O F P I U U U E J L A Z V O V J L B A F E I W E E O P G J J I D G T C R E A S D V E G A I U Q Y P E R W F F T H I E A A E A A A V O N E L L S Z H C A V G I I N I Q W F E D R I C K I X S