Mots Mêlé MODELO PEDAGÓGICO FPI - SENAVersion en ligne Describir los elementos inherentes al Modelo Pedagógico que se utiliza en el SENA. par IVAN ADOLFO PINEDA CASTILLA 1 GESTORDESUPROPIOAPRENDIZAJE 2 FACILITAELAPRENDIZAJE 3 MODELOPEDAGOGICOFPI 4 COMPETENCIALABORAL 5 COMPETENCIASOCIAL 6 REALIZACIONHUMANA 7 ACUERDO0008DE1997 8 CALIDADDEVIDA 9 PROTAGONISTA 10 ESTATUTOFPI 11 ORIENTADOR 12 TUTORYGUIA 13 MEDIADOR O R I E N T A D O R O M A A S T E M U M I S B F E I M A N I E D A M O C O A D I V E D D A D I L A C G A Z P G I G Z E O O A O 7 O N M W M E W K F U I P A W E H M U B S E K G O U I P I 9 I F X O O E X H S W G S B X U Y B X P S X O M A S F B O 9 V S A J V H S I J H R O C Q R J E G T S W F O F U A U Q 1 C Y U J L J M E C B S U Y E A M I O I U A I C V W C Z O E W O T T B A A K J U E I A L Z X R E I Y A L E P D I W I D M A M F U O I L L U I J T I K D F K H H U U J O C L X Q 8 F W S P D T Q C J O G Y P Y E H P R W B P O Q N Q I E I B Q Z U S E E O U O T E A S S Q H U S V X O O Z U V T G A R U F J O F T C R W S N L U U J K N J O D U V L E H A Q Z Y R O W T W A E A Y A A P N Q I E Y N T C M J E D F E J H O I Y S U B O Q N M G R I O E V C R T I Z F R V G D L G O D E U Q O I R Q U C O U E C J P K O G A Q A I E N C A B P R M I U F R Z H G P I G I A N A R Y S Y I H S D C G P R I E O E M V R N Y I I P A O A A E R C P W O O E D J R R K Y U G D X E O U O U R G U L M B B T A L O O X I V P T E B O C I X A I N A J O Q V T R A O I U E B F E A O Z D R N J M A K I C I P J T E J E E P R B G A X P A R A I A E K D I X U M A E R D A U S Z D Q O U R O P X H M S V X O K K I Z U L Z M E Q G E K T E E A P H I N R X I O O X O U U P Z O S I R N E O E X M A A A E B I F F O A O P T C A P R C A I L Z D O N X N S E T U E U X I G A U E L L G I N Q O A J A A I M I E K A A Z U J E Z C G O M I E U E F U M F E U E K Z E S R T G X T C T N U R I J A U O U W N D E J M L R D A O T E J M O D E L O P E D A G O G I C O F P I V J E A J A A X K D Z Z O X A F D Q U K R P L F O N I N O C G B E I T D G O P L U V P E P A B I N S A K A Y U N A R S J K U N Q E E P E U V E V S I U F F U C R B D K U Z O P T I