Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Compléter
Compléter

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Compléter

(4)
Parties jouées 243
Créer une copie

À propos de cette activité

Lenguaje y pensamiento - Unidad 4 - Semana 8 -Actividad de repaso - Completar

Créé par

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO EDUCACIÓN VIRTUAL
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO EDUCACIÓN VIRTUAL
Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 

Compléter

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANOVersion en ligne

Lenguaje y pensamiento - Unidad 4 - Semana 8 -Actividad de repaso - Completar

par POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO EDUCACIÓN VIRTUAL
1

atención emociones Piaget percepción sociedad Piaget psicológicos cultura pensamiento memoria Vygotsky Vygotsky lenguaje afecto sentidos aprendiendo

Para que el ser humano desarrolle el y el debe pasar primero por desarrollar los procesos básicos que van desde la gestación hasta su deceso . Es así como los bebés inician reconociendo su mundo a través de la y con la ayuda de los van a conocer su contexto .
Al desarrollar sus sentidos el niño va aprendiendo sus capacidades en la medida que va entendiendo cómo funciona su cuerpo y el mundo que lo rodea , utiliza su para concentrarse en diferentes objetos que le llaman la atención y todo esto lo registra en su y poco a poco como afirma genera esquemas que va desarrollando con las experiencias .
Hay que darle también una importancia a los procesos de crianza y estimulación de sus pares , puesto que ellos como lo menciona , hacen que el niño genere lazos de y hacia sus cuidadores en este caso sus padres .
El tema del lenguaje y el pensamiento es complejo y ha sido debatido por muchos autores , como lo vimos en esta unidad menciona que el lenguaje y el pensamiento se desarrollan por separado y es el lenguaje quien alimenta al pensamiento para que se desarrolle , por otra parte dice que los dos van unidos y la interrelación de éstos con sus pares , la y la hacen que ambos se desarrollen .
Otro teórico plantea que el niño tiene una programación genética para el aprendizaje del lenguaje y sólo hace falta aprender a adaptar estas estructuras , en este orden de ideas el lenguaje estaría determinado por la interacción de impulsos internos y externos lo que supondría la preexistencia de sentimientos y pensamientos . Noam Chomsky .

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.