🎯 MI DESAFIO: ¿Cómo se relacionan estas palabras?

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Ejercicios de relación de palabras

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🎯 MI DESAFIO: ¿Cómo se relacionan estas palabras?Version en ligne Ejercicios de relación de palabras par direccion de contenidos digitales min educ y trabajo 1 Oración: “El sendero es angosto”. Se quiere reemplazar “angosto” sin cambiar demasiado la idea. ¿Qué opción conserva mejor el sentido en este contexto? a estrecho b luminoso c distante 2 En un texto se contraponen dos tramos: “El primero es ancho; el segundo es ___”. ¿Qué palabra construye una oposición adecuada? a estrecho b sendero c largo 3 En una lista aparecen “cartel”, “flecha indicadora” y “aviso”. Se necesita una palabra general para reunirlos en una categoría. ¿Qué opción puede funcionar como término más general en el ejercicio propuesto? a señal b camino c paisaje 4 Categoría general: “medio de orientación”. ¿Cuál de estas palabras puede funcionar como término más específico dentro de esa categoría en el ejercicio? a mapa b orientación c información 5 Se propone reemplazar “claro” por “luminoso” en la oración: “La explicación fue clara”. ¿Qué conviene hacer antes de aceptar la sustitución? a Comprobar si “luminoso” conserva el sentido de ‘comprensible’ en esa oración. b Aceptarla porque ambas palabras existen. c Elegir la palabra más larga. 6 Texto: “Vimos una señal. Después observamos otra señal. Más adelante encontramos una tercera señal”. ¿Qué revisión puede mejorar el texto sin perder precisión? a Usar términos más específicos cuando el contexto permita distinguir los tipos de señal. b Repetir “señal” más veces. c Reemplazar todas las palabras por “cosa”. Explicación 1 “Angosto” y “estrecho” pueden expresar un significado semejante en esta oración; la sinonimia se comprueba dentro del contexto. 2 “Ancho” y “estrecho” expresan sentidos opuestos dentro de una misma dimensión. 3 En esta clasificación, “señal” funciona como término general que incluye formas más específicas de señalización. 4 “Mapa” nombra un elemento específico que puede integrarse en una categoría más general de medios de orientación. 5 Una palabra puede tener varios significados; por eso la sinonimia se decide en contexto. 6 Elegir hipónimos adecuados puede precisar el vocabulario y evitar repeticiones generales innecesarias.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Oración: “El sendero es angosto”. Se quiere reemplazar “angosto” sin cambiar demasiado la idea. ¿Qué opción conserva mejor el sentido en este contexto?

En un texto se contraponen dos tramos: “El primero es ancho; el segundo es ___”. ¿Qué palabra construye una oposición adecuada?

En una lista aparecen “cartel”, “flecha indicadora” y “aviso”. Se necesita una palabra general para reunirlos en una categoría. ¿Qué opción puede funcionar como término más general en el ejercicio propuesto?

Categoría general: “medio de orientación”. ¿Cuál de estas palabras puede funcionar como término más específico dentro de esa categoría en el ejercicio?

Se propone reemplazar “claro” por “luminoso” en la oración: “La explicación fue clara”. ¿Qué conviene hacer antes de aceptar la sustitución?

Texto: “Vimos una señal. Después observamos otra señal. Más adelante encontramos una tercera señal”. ¿Qué revisión puede mejorar el texto sin perder precisión?

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