Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Salvaguarda: Casos prácticos

Compléter

Parties jouées 3

À propos de cette activité

Casos de salvaguarda (es)

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Salvaguarda: Casos prácticos
 

Compléter

Salvaguarda: Casos prácticosVersion en ligne

Casos de salvaguarda (es)

par Pamela Patoni Salinas
1

1 . Escuchar al estudiante y tomar su preocupación en serio .
2 . Mantener la calma y no minimizar lo que está diciendo .
3 . Registrar por escrito lo ocurrido .
4 . Anotar las palabras del estudiante lo más literalmente posible .
5 . Reportar personalmente la situación al o representante correspondiente .
6 . Mantener la información y compartirla únicamente con quienes necesitan conocerla .

2

Uso de dispositivos personales como factor de riesgo : Capturar imágenes con un celular privado vulnera la privacidad , la y el interés superior del menor , además de obstaculizar la trazabilidad del material gráfico .

3

Reporte e inicio del : El docente no debe esperar a tener una prueba contundente para actuar . Debe completar el formulario de reporte institucional para documentar sus observaciones detalladas en el registro central de la escuela .

4

: La prioridad absoluta es detener la agresión , garantizar la seguridad del estudiante afectado y separarlo del grupo sin confrontaciones violentas que pongan en riesgo a nadie . Apoyo emocional al estudiante agredido : El docente o adulto que intervenga debe brindar contención afectiva inmediata , con una escucha receptiva y sin juzgar , validando sus sentimientos y asegurándose de que no es responsable de lo sucedido .

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.