Selección de conflictos emocionales

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Quiz sobre resolución de conflictos

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celeste Mazul

Guatemala

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Selección de conflictos emocionalesVersion en ligne Quiz sobre resolución de conflictos par celeste Mazul 1 1. Situación: Rompiste accidentalmente un objeto prestado de un compañero. ¿Cuál es la respuesta más responsable? a Decirle que era un objeto de mala calidad para quitarte la culpa. b Disculparte con sinceridad, explicar lo sucedido y ofrecer reponerlo o arreglarlo. c Guardarlo disimuladamente y actuar como si no supieras qué pasó. 2 2. Situación: Ves que un grupo de compañeros está excluyendo a alguien nuevo del equipo. ¿Qué acción fomenta la inclusión? a Unirte a las burlas para encajar con el grupo mayoritario. b Quedarte en silencio aunque sientas que no es justo. c Invitar a la persona a unirse a tu equipo o proponer integrar a todos. 3 3. Situación: Estás sintiendo mucha ansiedad antes de presentar un proyecto frente a la clase. ¿Qué técnica ayuda a autorregularte? a Rendirte y pedir no pasar a exponer para evitar el malestar. b Hablar muy rápido sin parar para salir del problema cuanto antes. c Hacer pausas de respiración profunda y enfocarte en pensamientos positivos. 4 4. Situación: Un amigo te cuenta un problema personal buscando desahogarse. ¿Cómo practikas la escucha activa? a Prestarle toda tu atención sin interrumpir ni juzgar sus sentimientos. b Mirar el teléfono mientras te habla para no aburrirte. c Interrumpirlo constantemente para contarle una historia tuya parecida. 5 5. Situación: Un compañero y tú tienen opiniones opuestas sobre cómo realizar un trabajo escolar. ¿Cómo resuelven el desacuerdo? a Ceder del todo acumulando enojo por no haber sido tomado en cuenta. b Imponer tu idea a la fuerza porque consideras que es la única correcta. c Escuchar su postura, explicar la tuya y negociar un punto medio entre ambos.

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Quiz sobre resolución de conflictos

par celeste Mazul

1. Situación: Rompiste accidentalmente un objeto prestado de un compañero. ¿Cuál es la respuesta más responsable?

Decirle que era un objeto de mala calidad para quitarte la culpa.

Disculparte con sinceridad, explicar lo sucedido y ofrecer reponerlo o arreglarlo.

Guardarlo disimuladamente y actuar como si no supieras qué pasó.

2. Situación: Ves que un grupo de compañeros está excluyendo a alguien nuevo del equipo. ¿Qué acción fomenta la inclusión?

Unirte a las burlas para encajar con el grupo mayoritario.

Quedarte en silencio aunque sientas que no es justo.

Invitar a la persona a unirse a tu equipo o proponer integrar a todos.

3. Situación: Estás sintiendo mucha ansiedad antes de presentar un proyecto frente a la clase. ¿Qué técnica ayuda a autorregularte?

Rendirte y pedir no pasar a exponer para evitar el malestar.

Hablar muy rápido sin parar para salir del problema cuanto antes.

Hacer pausas de respiración profunda y enfocarte en pensamientos positivos.

4. Situación: Un amigo te cuenta un problema personal buscando desahogarse. ¿Cómo practikas la escucha activa?

Prestarle toda tu atención sin interrumpir ni juzgar sus sentimientos.

Mirar el teléfono mientras te habla para no aburrirte.

Interrumpirlo constantemente para contarle una historia tuya parecida.

5. Situación: Un compañero y tú tienen opiniones opuestas sobre cómo realizar un trabajo escolar. ¿Cómo resuelven el desacuerdo?

Ceder del todo acumulando enojo por no haber sido tomado en cuenta.

Imponer tu idea a la fuerza porque consideras que es la única correcta.

Escuchar su postura, explicar la tuya y negociar un punto medio entre ambos.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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1. Situación: Rompiste accidentalmente un objeto prestado de un compañero. ¿Cuál es la respuesta más responsable?

2. Situación: Ves que un grupo de compañeros está excluyendo a alguien nuevo del equipo. ¿Qué acción fomenta la inclusión?

3. Situación: Estás sintiendo mucha ansiedad antes de presentar un proyecto frente a la clase. ¿Qué técnica ayuda a autorregularte?

4. Situación: Un amigo te cuenta un problema personal buscando desahogarse. ¿Cómo practikas la escucha activa?

5. Situación: Un compañero y tú tienen opiniones opuestas sobre cómo realizar un trabajo escolar. ¿Cómo resuelven el desacuerdo?

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