Bahasa Indonesia

Froggy Jumps

Parties jouées 1 %Précision 89 Temps moyen 10:43

Créer une copie

À propos de cette activité

Wawancara

Créé par

SD Yapis

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	SD Yapis 7 Septembre 2026	% 89	10:43

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(274)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Bahasa Indonesia


Froggy Jumps Bahasa IndonesiaVersion en ligne Wawancara par SD Yapis 1 Kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber yang dilakukan untuk memperoleh informasi disebut .... a wawancara b diskusi c presentasi 2 Orang yang memberikan informasi dalam kegiatan wawancara disebut .... a pewawancara b narasumber c pendengar 3 Tujuan utama seseorang melakukan wawancara adalah .... a memperoleh informasi dari narasumber b menyampaikan pendapat kepada narasumber c menguji kemampuan berbicara narasumber 4 Sebelum melakukan wawancara, hal yang paling tepat dilakukan terlebih dahulu adalah .... a menyusun kesimpulan b menentukan jawaban narasumber c menentukan tujuan wawancara 5 Rani ingin mengetahui alasan Pak Budi memilih menjadi petani. Pertanyaan yang paling tepat adalah .... a Apa pekerjaan Pak Budi? b Mengapa Pak Budi memilih menjadi petani? c Kapan Pak Budi pergi ke sawah? 6 Dimas ingin mengetahui tempat seorang pengrajin membuat kerajinan. Kata tanya yang paling tepat digunakan adalah .... a kapan b dimana c bagaimana 7 Pertanyaan yang tepat untuk mengetahui waktu dimulainya suatu kegiatan adalah .... a Siapa yang memulai kegiatan tersebut? b Mengapa kegiatan tersebut dilakukan? c Kapan kegiatan tersebut mulai dilakukan? 8 “Bagaimana cara Ibu membuat keripik singkong?” Informasi yang ingin diperoleh melalui pertanyaan tersebut adalah .... a alasan membuat keripik b proses membuat keripik c waktu membuat keripik 9 Kata tanya “siapa” digunakan untuk memperoleh informasi tentang .... a orang b tempat c alasan 10 Kata tanya “mengapa” digunakan untuk memperoleh informasi tentang .... a cara atau proses b alasan atau sebab c waktu terjadinya sesuatu 11 Kata tanya “bagaimana” paling tepat digunakan untuk menanyakan .... a proses atau cara b orang yang terlibat c tempat berlangsungnya kegiatan 12 Edo ingin mengetahui tahun berapa Pak Hasan telah bekerja sebagai guru. Pertanyaan yang paling tepat adalah .... a Di mana Pak Hasan mengajar? b Sejak kapan Pak Hasan menjadi guru? c Mengapa Pak Hasan menjadi guru? 13 Ketika melakukan wawancara, pewawancara sebaiknya menggunakan bahasa yang .... a jelas dan sopan b panjang dan sulit dipahami c santai tanpa memperhatikan keadaan 14 Sikap yang tepat ketika narasumber sedang memberikan jawaban adalah .... a memotong pembicaraan agar wawancara lebih cepat b mendengarkan dengan baik sampai narasumber selesai berbicara c mengalihkan pembicaraan ketika jawaban terlalu panjang 15 Jika jawaban narasumber belum jelas, tindakan pewawancara yang paling tepat adalah .... a meminta narasumber menjelaskan kembali dengan sopan b langsung mengganti pertanyaan tanpa mendengarkan c menyimpulkan sendiri maksud jawaban narasumber 16 Seorang siswa akan mewawancarai dokter mengenai pekerjaannya. Pertanyaan yang paling sesuai adalah .... a Mengapa Dokter memilih profesi sebagai dokter? b Berapa harga obat yang dijual dokter? c Apakah semua orang harus menjadi dokter? 17 Saat wawancara berlangsung, pewawancara menyadari bahwa salah satu pertanyaannya kurang jelas. Sikap yang paling tepat adalah .... a memperbaiki atau mengulangi pertanyaan dengan bahasa yang lebih jelas b tetap menggunakan pertanyaan tersebut agar wawancara tidak berhenti c menyalahkan narasumber karena tidak memahami pertanyaan 18 Fajar ingin mengetahui proses seorang penjual membuat tempe. Ia bertanya, “Mengapa Bapak membuat tempe?” Pertanyaan Fajar kurang sesuai karena .... a pertanyaan tersebut menanyakan alasan, bukan proses pembuatan tempe b kata tanya “mengapa” tidak boleh digunakan dalam wawancara c penjual tidak boleh ditanya mengenai pekerjaannya

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Bahasa Indonesia

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Bahasa IndonesiaVersion en ligne

par SD Yapis

Kegiatan tanya jawab antara pewawancara dan narasumber yang dilakukan untuk memperoleh informasi disebut ....

Orang yang memberikan informasi dalam kegiatan wawancara disebut ....

Tujuan utama seseorang melakukan wawancara adalah ....

Sebelum melakukan wawancara, hal yang paling tepat dilakukan terlebih dahulu adalah ....

Rani ingin mengetahui alasan Pak Budi memilih menjadi petani. Pertanyaan yang paling tepat adalah ....

Dimas ingin mengetahui tempat seorang pengrajin membuat kerajinan. Kata tanya yang paling tepat digunakan adalah ....

Pertanyaan yang tepat untuk mengetahui waktu dimulainya suatu kegiatan adalah ....

“Bagaimana cara Ibu membuat keripik singkong?” Informasi yang ingin diperoleh melalui pertanyaan tersebut adalah ....

Kata tanya “siapa” digunakan untuk memperoleh informasi tentang ....

Kata tanya “mengapa” digunakan untuk memperoleh informasi tentang ....

Kata tanya “bagaimana” paling tepat digunakan untuk menanyakan ....

Edo ingin mengetahui tahun berapa Pak Hasan telah bekerja sebagai guru. Pertanyaan yang paling tepat adalah ....

Ketika melakukan wawancara, pewawancara sebaiknya menggunakan bahasa yang ....

Sikap yang tepat ketika narasumber sedang memberikan jawaban adalah ....

Jika jawaban narasumber belum jelas, tindakan pewawancara yang paling tepat adalah ....

Seorang siswa akan mewawancarai dokter mengenai pekerjaannya. Pertanyaan yang paling sesuai adalah ....

Saat wawancara berlangsung, pewawancara menyadari bahwa salah satu pertanyaannya kurang jelas. Sikap yang paling tepat adalah ....

Fajar ingin mengetahui proses seorang penjual membuat tempe. Ia bertanya, “Mengapa Bapak membuat tempe?” Pertanyaan Fajar kurang sesuai karena ....