Froggy Jumps
Komponen Penyusun Ekosistem, Komponen Biotik & AbiotikVersion en ligne
biotik dan abiotik
1
Di sebuah kolam terdapat ikan, tumbuhan air, katak, air, batu, dan cahaya matahari. Suatu hari, tumbuhan air banyak yang mati karena air tercemar.
Perubahan yang paling mungkin terjadi adalah ....
2
Rani mengamati taman sekolah. Ia menemukan rumput, kupu-kupu, burung, tanah, air, dan cahaya matahari.
Pengelompokan yang tepat adalah ....
3
Sebuah tanaman diletakkan di dalam ruangan yang sangat gelap selama beberapa hari. Tanaman tersebut menjadi layu dan pertumbuhannya terganggu. Faktor abiotik yang paling berpengaruh adalah ....
4
Di sebuah kebun terdapat tanaman sayuran dan banyak belalang. Kemudian, jumlah burung di kebun meningkat. Mengapa jumlah burung dapat meningkat?
5
Sebuah hutan mengalami penebangan pohon secara berlebihan. Setelah beberapa bulan, suhu di sekitar hutan meningkat dan banyak hewan kehilangan tempat tinggal. Kesimpulan yang tepat adalah ....
6
Andi memasukkan seekor ikan ke dalam akuarium yang berisi air, tumbuhan air, batu, dan pasir. Komponen abiotik dalam akuarium tersebut adalah ....
7
Di halaman sekolah terdapat dua tanaman yang sama. Tanaman A mendapatkan cukup air, sedangkan tanaman B kekurangan air. Setelah satu minggu, tanaman B menjadi layu.
Hal tersebut menunjukkan bahwa ....
8
Perhatikan komponen berikut!
1.Jamur, 2.Air, 3.Cacing, 4.Tanah, 5.Rumput, 6.Cahaya matahari
Komponen biotik ditunjukkan oleh ....
9
Di sebuah sawah, petani menggunakan pestisida secara berlebihan. Akibatnya, banyak serangga mati dan jumlah burung pemakan serangga juga berkurang. Mengapa jumlah burung berkurang?
10
Sebuah kolam yang awalnya jernih berubah menjadi keruh setelah banyak sampah dibuang ke dalamnya. Beberapa ikan kemudian mati. Apa penyebab yang paling mungkin?
11
Dina menemukan semut, batu, rumput, tanah, kupu-kupu, dan air di kebun sekolah. Cara menentukan komponen biotik adalah ....
12
Pak Budi menanam banyak pohon di sekitar sekolah. Beberapa tahun kemudian, lingkungan sekolah terasa lebih sejuk. Hal tersebut menunjukkan bahwa ....
13
Di sebuah kebun, jumlah rumput tiba-tiba berkurang drastis. Apa yang kemungkinan terjadi pada belalang?
14
Jika jumlah tumbuhan di suatu ekosistem berkurang secara drastis, kemungkinan yang terjadi adalah ....
15
Siswa menemukan semut, tanah, daun kering, rumput, batu, dan kupu-kupu di halaman sekolah. Tiga komponen biotik yang tepat adalah ....
16
Pada musim kemarau yang panjang, banyak tanaman menjadi kering dan beberapa hewan berpindah mencari tempat yang memiliki air. Kesimpulan yang tepat adalah ....
17
Perhatikan :
Lingkungan A: banyak pohon, terdapat burung, kupu-kupu, tanah subur, dan air cukup.
Lingkungan B: sedikit tumbuhan, tanah kering, air sedikit, dan hampir tidak ada hewan. Mengapa Lingkungan A memiliki lebih banyak makhluk hidup?
18
Siswa ingin membuat ekosistem sederhana di dalam botol. Mereka memasukkan tanah, air, tumbuhan kecil, dan beberapa organisme kecil. Agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik, siswa harus memastikan ....
19
Di sebuah sungai terdapat ikan, tumbuhan air, batu, air, dan cahaya matahari. Masyarakat membuang limbah ke sungai sehingga air menjadi tercemar. Jika pencemaran terus terjadi, kemungkinan yang akan terjadi adalah ....
20
Siswa diminta memilih tindakan yang tepat untuk menjaga keseimbangan ekosistem di sekolah. Tindakan yang paling tepat adalah ....
|
Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!