MÉTODOS DE ESNEÑANZA

Froggy Jumps

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Rosa Maria Mazuca Nájera

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:23
2	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:30
3	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:33
4	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:38
5	Anonyme 10 Septembre 2026	% 100	02:46
6	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:52
7	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	02:55
8	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	03:01
9	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	03:04
10	Anonyme 7 Septembre 2026	% 100	03:09

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Froggy Jumps MÉTODOS DE ESNEÑANZAVersion en ligne Lee la pregunta correspondiente y encuentra la respuesta correcta en las tres opciones que se muestran par Rosa Maria Mazuca Nájera 1 Método en el que se evalúa en lo individual y en equipo. a Método cooperativo b ABP c Estudio de caso 2 Método de enseñanza que uso el andamiaje. a Estudio de caso b Constructivismo c Aula invertida 3 Método de enseñanza que tiene una modalidad semipresencial o mixta. a Montessori b Tradicional c Aula invertida 4 Método de enseñanza en que el docente es un tutor. a ABProyectos b ABP c Estudio de caso 5 Método de enseñanza donde el profesor domina su área a ABP b Método cooperativo c Tradicional 6 Método de enseñanza en el que se parte del interés del alumno. a Estudio de caso b ABP c ABProyectos 7 Método de estudio donde no existe una sola respuesta. a Estudio de caso b ABP c ABProyecto 8 Método de enseñanza que fomenta la autonomía. a Método Montessori b Estudio de caso c ooperativo 9 Método de enseñanza donde existen roles. a Montessori b Método cooperativo c Aula invertida 10 Métdo propuesto por John Dewey a Constructivista b Aula invertida c ABProyectos 11 Método que se centra en los resultados del examen. a Constructivista b Método Montessori c Tradicional 12 Método que fomenta la capacidad de analizar situaciones. a ABP b Aula invertida c Constructivismo 13 Método de enseñanza que utiliza recursos en casa que el docente elabora. a Tradicional b Aula invertida c ABP 14 Método que busca generar aprendizaje significativo a Montessori b Cooperativo c Constructivista 15 Método que requiere de un ambiente adecuado. a Aula invertida b Montessori c Cooperativo 16 Método que tiene como ventaja una autoridad definida. a Constructivismo b Cooperativo c Tradicional 17 Método que favorece la autorregulación del aprendizaje. a ABP b Cooperativo c Tradicional 18 Método en el existe mayor motivación y participación. a ABProyectos b Aula invertida c ontessori 20 Método en el que deben existir conocimientos previos. a ABP b Estudio de caso c ABProyecto 21 Método en el que el docente requiere habilidades de tecnología. a Cooperatico b Aula invertida c Montessori 22 Método en el los alumnos requieren más tiempo para llevarlo a cabo. a ABP b Constructivista c Tradicional 23 Método propuesto por Juan Comenio. a Aula invertida b Cooperativo c Tradicional 24 Método que enseña de lo concreto a lo abtsracto a ABP b Montessori c Cooperativo 25 Método propuesto por Lev Vigotsky a Tradicional b Cooperativo c Constructivismo 26 Método donde el alumno se vuelve autodidacta. a Aula Invertida b Constructivismo c Tradicional 27 Método de enseñanza que se basa en la investigación a Tradicional b Estudio de casos c ABProyectos 28 Método de enseñanza en el que se respeta el ritmo de aprendizaje el alumno en casa. a Aula invertida b Constructivismo c Tradicional 29 Método apoyado por David Ausubel a ABP b Constructivismo c Aula invertida 30 Método de enseñanza que nació Estados Unidos para la carrera de abogacía. a Estudio de caso b ABP c ABProyecto

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par Rosa Maria Mazuca Nájera

Método en el que se evalúa en lo individual y en equipo.

Método de enseñanza que uso el andamiaje.

Método de enseñanza que tiene una modalidad semipresencial o mixta.

Método de enseñanza en que el docente es un tutor.

Método de enseñanza donde el profesor domina su área

Método de enseñanza en el que se parte del interés del alumno.

Método de estudio donde no existe una sola respuesta.

Método de enseñanza que fomenta la autonomía.

Método de enseñanza donde existen roles.

Métdo propuesto por John Dewey

Método que se centra en los resultados del examen.

Método que fomenta la capacidad de analizar situaciones.

Método de enseñanza que utiliza recursos en casa que el docente elabora.

Método que busca generar aprendizaje significativo

Método que requiere de un ambiente adecuado.

Método que tiene como ventaja una autoridad definida.

Método que favorece la autorregulación del aprendizaje.

Método en el existe mayor motivación y participación.

Método en el que deben existir conocimientos previos.

Método en el que el docente requiere habilidades de tecnología.

Método en el los alumnos requieren más tiempo para llevarlo a cabo.

Método propuesto por Juan Comenio.

Método que enseña de lo concreto a lo abtsracto

Método propuesto por Lev Vigotsky

Método donde el alumno se vuelve autodidacta.

Método de enseñanza que se basa en la investigación

Método de enseñanza en el que se respeta el ritmo de aprendizaje el alumno en casa.

Método apoyado por David Ausubel

Método de enseñanza que nació Estados Unidos para la carrera de abogacía.