Kuis Krisis Iklim SD Kelas 6

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Krisis iklim & dampaknya

Créé par

SAIPULLAH

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Kuis Krisis Iklim SD Kelas 6


Kuis Krisis Iklim SD Kelas 6Version en ligne Krisis iklim & dampaknya par SAIPULLAH 1 Apa yang dimaksud krisis iklim dan mengapa disebut krisis? a Perubahan cuaca ekstrem yang sering terjadi karena pemanasan global b Hanya soal musim hujan tanpa dampak luas c Krisis karena badai satu minggu saja d Cuaca hanya berubah setiap tahun 2 Salah satu dampak krisis iklim yang sering terjadi adalah? a gempa bumi berulang-ulang b banjir akibat hujan lebat c kebakaran hutan tanpa asap d cuaca cerah terus menerus 3 Mengapa suhu bumi meningkat terkait krisis iklim? a Musuh alam membuat suhu turun b Air laut selalu surut total c Matahari lebih dekat ke bumi d Gas rumah kaca menahan panas di atmosfer 4 Apa contoh perilaku manusia yang memperburuk krisis iklim? a Menghemat air b Membuang sampah plastik di sembarang tempat c Bersepeda ke sekolah d Menanam pohon 5 Dampak krisis iklim terhadap kesehatan dapat berupa? a Tidak ada dampak pada kesehatan b Semua orang sehat secara otomatis c Kesehatan tidak terpengaruh di wilayah kota d Penurunan kualitas udara yang meningkatkan masalah pernapasan 6 Langkah sederhana untuk mengurangi dampak krisis iklim adalah? a Membuang ke sungai b Membakar sampah rumah tangga c Menghemat listrik dan air di rumah d Meningkatkan penggunaan kendaraan pribadi tanpa alasan 7 Krisis iklim bisa memengaruhi sumber pangan karena? a Cuaca ekstrem merusak panen b Cuaca berubah tetapi selalu baik untuk panen c Tanaman tumbuh tanpa gangguan kapan pun d Sumber pangan tidak terpengaruh oleh cuaca 8 Apa peran sekolah dalam menghadapi krisis iklim? a Mendorong penggunaan kertas berlebihan b Mengabaikan pelajaran lingkungan c Mendidik siswa tentang dampak iklim dan aksi nyata d Membiarkan siswa absen tanpa alasan 9 Salah satu langkah adaptasi terhadap krisis iklim di komunitas adalah? a Membangun sistem drainase yang baik b Menebang banyak pohon tanpa perencanaan c Mumberi polusi udara dengan asap d Mengurangi asupan makan sayur 10 Apa yang bisa dilakukan siswa untuk membantu menjaga iklim? a Makan berlebih b Mengurangi pemborosan energi dan sampah c Mengangkat beban sekolah terlalu berat d Mengubah mata pelajaran saat ulangan 11 Apa arti krisis iklim? a Perubahan iklim yang ekstrem memengaruhi kehidupan manusia, hewan, dan tumbuhan b Cuaca buruk sesekali c Cuaca panas saja tanpa dampak d Kebakaran hutan tanpa efek pada manusia 12 Salah satu penyebab utama krisis iklim adalah? a Emisi gas rumah kaca dari penggunaan bahan bakar fosil b Pertumbuhan tanaman hutan baru c Hujan musiman yang teratur d Kenaikan suhu lahan secara alami 13 Dampak krisis iklim terhadap pangan bisa berupa? a Cuaca tidak memengaruhi tanaman pangan b Pangan jadi lebih murah tanpa kendala c Produksi pangan selalu meningkat d Produksi pangan menurun karena cuaca ekstrem 14 Bagaimana air bersih dapat dipengaruhi krisis iklim? a Ketersediaan air bisa menurun atau terkontaminasi b Air bersih tidak terpengaruh c Air selalu melimpah di semua wilayah d Air minum bisa diproduksi tanpa sumber alam 15 Contoh dampak kesehatan dari krisis iklim adalah? a Tidak ada dampak pada kesehatan b Peningkatan kasus penyakit terkait panas dan vector c Penurunan berat badan secara spontan d Kurang tidur tanpa sebab 16 Apa tindakan adaptasi yang bisa dilakukan sekolah? a Mengurangi penggunaan listrik dan menjaga kebersihan lingkungan b Membakar sampah sekolah secara teratur c Mengabaikan air limbah sekolah d Menambah plastik sekali pakai 17 Contoh dampak krisis iklim pada hewan adalah? a Migrasi dan hilangnya habitat b Populasi hewan selalu stabil c Hewan menjadi lebih kuat tanpa perubahan d Tidak ada perubahan perilaku hewan 18 Mengapa penting menjaga pohon dan hutan? a Karbon dioksida tidak terkait hutan b Pohon tidak berperan dalam iklim c Hutan hanya untuk hiasan d Hutan menyerap karbon dioksida dan menjaga iklim 19 Kebiasaan sehari-hari apa yang membantu mengurangi krisis iklim? a Mengemudi sendiri tanpa alasan b Menghemat energi, mengurangi sampah, dan menggunakan transportasi ramah lingkungan c Membuang sampah sembarangan d Menggunakan listrik berlebihan 20 Apa yang dapat dilakukan keluarga untuk menghadapi krisis iklim? a Tak peduli cuaca b Membiarkan gas terbuang c Menyia-nyiakan air d Menerapkan daur ulang, hemat energi, dan hemat air Feedback 1 Krisis iklim adalah perubahan pola cuaca akibat pemanasan global; tidak hanya hujan atau badai, meluas ke berbagai fenomena ekstrem. 2 Banjir dari curah hujan tinggi adalah dampak umum krisis iklim, tidak terkait gempa bumi. 3 Peningkatan gas rumah kaca seperti CO2 membuat efek kaca sehingga suhu naik. 4 Membuang sampah plastik bisa merusak lingkungan; kebiasaan merusak lain seperti membakar sampah bisa memperburuk kualitas udara. 5 Udara tercemar akibat krisis iklim dapat memperburuk asma dan penyakit pernapasan. 6 Menghemat listrik dan air mengurangi emisi dan penggunaan sumber daya. 7 Cuaca ekstrim mengurangi hasil panen, mengganggu pasokan pangan. 8 Sekolah bisa meningkatkan kesadaran dan praktik ramah iklim di sekolah. 9 Drainase yang baik membantu mengurangi banjir saat hujan ekstrem. 10 Penghematan energi dan sampah membantu kurangi emisi dan polusi. 11 Krisis iklim berarti perubahan pola cuaca yang ekstrem berulang, berdampak luas pada semua makhluk. 12 Gas rumah kaca seperti CO2 dan CH4 memerangkap panas dan mempercepat pemanasan global. 13 Cuaca ekstrem seperti kekeringan atau banjir mengganggu pertanian dan hasil panen. 14 Krisis iklim mengubah pola curah hujan, mempengaruhi ketersediaan dan kualitas air. 15 Panas berlebih meningkatkan risiko stroke, dehidrasi, dan penyakit terkait suhu serta vektor. 16 Tindakan hemat energi dan menjaga lingkungan membantu mengurangi dampak iklim. 17 Perubahan iklim mengubah habitat dan pola migrasi satwa. 18 Hutan berperan penting menyerap CO2 sehingga mengurangi pemanasan. 19 Gaya hidup ramah lingkungan menurunkan emisi gas rumah kaca. 20 Langkah sederhana di rumah berkontribusi besar pada perlindungan iklim.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Kuis Krisis Iklim SD Kelas 6

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Kuis Krisis Iklim SD Kelas 6Version en ligne

par SAIPULLAH

Apa yang dimaksud krisis iklim dan mengapa disebut krisis?

Salah satu dampak krisis iklim yang sering terjadi adalah?

Mengapa suhu bumi meningkat terkait krisis iklim?

Apa contoh perilaku manusia yang memperburuk krisis iklim?

Dampak krisis iklim terhadap kesehatan dapat berupa?

Langkah sederhana untuk mengurangi dampak krisis iklim adalah?

Krisis iklim bisa memengaruhi sumber pangan karena?

Apa peran sekolah dalam menghadapi krisis iklim?

Salah satu langkah adaptasi terhadap krisis iklim di komunitas adalah?

Apa yang bisa dilakukan siswa untuk membantu menjaga iklim?

Apa arti krisis iklim?

Salah satu penyebab utama krisis iklim adalah?

Dampak krisis iklim terhadap pangan bisa berupa?

Bagaimana air bersih dapat dipengaruhi krisis iklim?

Contoh dampak kesehatan dari krisis iklim adalah?

Apa tindakan adaptasi yang bisa dilakukan sekolah?

Contoh dampak krisis iklim pada hewan adalah?

Mengapa penting menjaga pohon dan hutan?

Kebiasaan sehari-hari apa yang membantu mengurangi krisis iklim?

Apa yang dapat dilakukan keluarga untuk menghadapi krisis iklim?

Feedback