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À propos de cette activité

A poner en práctica lo aprendido

Créé par

MARÍA GABRIELA TOAPANTA TOAPANTA
MARÍA GABRIELA TOAPANTA TOAPANTA
Ecuador

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A poner en práctica lo aprendido

par MARÍA GABRIELA TOAPANTA TOAPANTA
1

Juan corre durante el recreo y después nota que respira más rápido y que su corazón late con mayor fuerza. ¿Qué podemos deducir de esta situación?

2

María quiere coger un lápiz que está sobre la mesa. Primero lo observa, piensa en tomarlo y luego mueve su mano. ¿Qué órgano participa principalmente en la coordinación de estas acciones?

3

Después de almorzar, Ana siente que su cuerpo comienza a procesar los alimentos que comió. ¿Qué órgano participa principalmente en este proceso?

4

Carlos escucha que alguien lo llama. Reconoce la voz, piensa quién es y se da la vuelta. ¿Qué órgano permitió principalmente que Carlos recibiera la información, pensara y respondiera?

5

Imagina que una persona permanece varios minutos sin respirar. ¿Qué órgano estaría directamente relacionador?

6

El corazón impulsa la sangre para que pueda circular por diferentes partes del cuerpo.

7

Los intestinos ayudan a absorber nutrientes de los alimentos y el agua.

8

4. Andrea toma suficiente agua durante el día. Parte de esa agua será aprovechada por su cuerpo y otra parte deberá eliminarse. ¿Qué órganos están trabajan en la formación y eliminación de la orina?

9

Una persona bebe agua y, después de un tiempo, necesita ir al baño para eliminar la orina. ¿Cuál explica mejor lo que ocurrió?

10

El hígado ayuda a limpiar la sangre de toxinas.

 
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