La Verdulera Impulsa sus Ventas

Froggy Jumps

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Juego de recogida, lavado y venta

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Tablets Euforion

Argentina

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La Verdulera Impulsa sus Ventas


Froggy Jumps La Verdulera Impulsa sus VentasVersion en ligne Juego de recogida, lavado y venta par Tablets Euforion 1 Los clientes son importantes a No b Si c No lo sé,no le prestó atención a eso y veo otros factores 2 ¿Qué debe hacer la verdulera primero tras que algo se le cae? a Recoger solo lo que no cayó. b Agarrar lo que se le cayó y también otras cosas. c Ignorar lo que cayó. 3 Después de recoger, ¿qué paso sigue? a Empacar directamente para la venta. b Lavarlo. c Dejarlo secar al sol sin lavar. 4 ¿Qué influencia tiene la limpieza en las ventas? a Aumenta la reputación y las ventas. b Disminuye las ventas. c No afecta en nada. 5 ¿Qué sucede si hay malas reseñas? a La reputación no cambia. b Pierde clientes. c Gana nuevos clientes. 6 ¿Qué factores determinan la calidad para vender? a Precio y color. b Calidad y limpieza. c Tamaño solamente. 7 ¿Qué puede hacer la verdulera para mejorar las ventas? a Lavar y limpiar los productos. b Venderlos sin lavar. c Ocultarlos de los clientes. 8 ¿Qué error podría reducir las ventas? a Vender productos sucios. b Ofrecer muestras gratis. c Mantener precios bajos. 9 ¿Qué implica la palabra calidad en este juego? a Color único siempre. b Frescura y apariencia adecuada. c Tamaño únicamente. 10 ¿Qué consecuencia tiene vender productos no lavados? a Malas reseñas y menos clientes. b Más ventas y mejor reputación. c Clientes indiferentes. 11 Después de lavar, ¿qué acostumbra hacerse para la venta? a Dejar mojado para vender al instante. b Vender sin envolver. c Secar y embalar para vender. 12 ¿Qué rol cumple la Rana Coach en el aprendizaje según el prompt? a Vende sustitutos del estudio b Limita el acceso a la información c Guía y facilita la aplicación de lo aprendido 13 ¿Qué habilidad debe tener para ayudar a aplicar lo aprendido? a Explicar conceptos de forma clara b Gritar todas las respuestas c Ignorar ejemplos prácticos 14 ¿Qué enfoque favorece la rana para recordar contenidos? a Recitar sin práctica b Relacionar teoría con ejercicios c Escribir solo conceptos difíciles 15 ¿Por qué es importante aplicar lo aprendido? a Solo para aprobar b Para gastar tiempo c Consolidar la memoria y utilidad real 16 ¿Qué actitud debe evitar la Rana Coach? a Invitar a practicar b Prometer respuestas rápidas sin comprensión c Fomentar dudas 17 ¿Qué recurso puede usar para promover el aprendizaje activo? a Proteger la respuesta correcta siempre b Lectura pasiva sin preguntas c Preguntas guía y retos cortos 18 ¿Cómo debe manejarse la ética en su servicio? a Vender respuestas b Ignorar el progreso del alumno c Promover estudio y comprensión, no trampas 19 ¿Qué beneficio tiene practicar con retroalimentación? a No impacta en resultados b Mejora la precisión y confianza c Disminuye la motivación 20 ¿Cuál es una estrategia de revisión recomendada? a Copiar respuestas de otros b Resúmenes y repaso espaciado c Estudio maratónico 21 ¿Qué significa aplicar lo aprendido? a Memorizar sin usar b Dejarlo para otro día c Usar conocimientos en situaciones reales

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Los clientes son importantes

¿Qué debe hacer la verdulera primero tras que algo se le cae?

Después de recoger, ¿qué paso sigue?

¿Qué influencia tiene la limpieza en las ventas?

¿Qué sucede si hay malas reseñas?

¿Qué factores determinan la calidad para vender?

¿Qué puede hacer la verdulera para mejorar las ventas?

¿Qué error podría reducir las ventas?

¿Qué implica la palabra calidad en este juego?

¿Qué consecuencia tiene vender productos no lavados?

Después de lavar, ¿qué acostumbra hacerse para la venta?

¿Qué rol cumple la Rana Coach en el aprendizaje según el prompt?

¿Qué habilidad debe tener para ayudar a aplicar lo aprendido?

¿Qué enfoque favorece la rana para recordar contenidos?

¿Por qué es importante aplicar lo aprendido?

¿Qué actitud debe evitar la Rana Coach?

¿Qué recurso puede usar para promover el aprendizaje activo?

¿Cómo debe manejarse la ética en su servicio?

¿Qué beneficio tiene practicar con retroalimentación?

¿Cuál es una estrategia de revisión recomendada?

¿Qué significa aplicar lo aprendido?