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EL VERBO

par MATERIALES COMUNICACIÓN
1

Durante una reunión de padres de familia, la directora enfatizó la importancia de fomentar hábitos de lectura en los estudiantes. En su discurso, mencionó: «Cuando un niño lee, desarrolla su capacidad de análisis; si, además, ha comprendido, fortalece su pensamiento crítico». En el fragmento citado, los verbos resaltados son, respectivamente,

2

3

Durante una conversación en clase, el profesor de Lenguaje les pide a sus estudiantes que identifiquen los verbos compuestos en la siguiente oración: «Los científicos han descubierto nuevas especies en la selva amazónica y, para su conservación, se han propuesto medidas estrictas». Marque la opción que contenga los verbos compuestos del enunciado.

4

Durante una reunión de trabajo, el gerente de una empresa de tecnología comenta lo siguiente a su equipo: «Hemos trabajado arduamente en este proyecto y ahora necesitamos presentar los resultados. Sé que vamos a tener éxito, por ello, esforcémonos y sigamos innovando». A partir de este enunciado, los empleados deben relacionar los verbos presentes según correspondan a verbo simple, verbo compuesto o perífrasis verbal. Marque la relación correcta.

5

Durante una clase de Lenguaje, el profesor Luis explica la diferencia entre los verbos simples, los verbos compuestos y la perífrasis verbal. Para reforzar el tema, propone un ejercicio a sus estudiantes. Relacione cada verbo presente en las oraciones con su respectiva clase, luego marque la alternativa correcta. I. Ella va a salir temprano. a. Verbo simple II. Mi amiga estudia mucho. b. Verbo compuesto III. Los niños han salido temprano. c. Perífrasis verbal

Explicación

El verbo puede presentarse en la oración en tres formas: simple, compuesto y en perífrasis verbal. En el enunciado encontramos los siguientes verbos: ☸Lee = verbo simple porque presenta la acción en una sola palabra ☸Ha comprendido = verbo compuesto porque está conformado por el verbo auxiliar “haber” + participio RPTA.: simple y compuesto.

Los enunciados incorrectos son así: “Quiere salir” no es una perífrasis verbal porque no se puede reemplazar por un verbo simple. “Salir” es un infinitivo, no es una acción conjugada pues es una forma no personal del verbo. En el enunciado sí hay un verbo compuesto: ha terminado. RPTA.: VFFFV

Los verbos compuestos son aquellos que presentan un verbo auxiliar “haber” más un participio. En el enunciado encontramos dos verbos compuestos: han descubierto y han propuesto. RPTA.: Han descubierto – han propuesto

Para reconocer una perífrasis verbal debemos reemplazar ese bloque por un verbo simple. En el enunciado. el verbo “vamos a aprender” se reemplaza por “aprenderemos”. En los enunciados las correcciones son las siguientes: ☆“Hemos trabajado” → verbo compuesto ☆“Necesitamos presentar los resultados” → sintagma verbal ☆“Sigamos innovando” → perífrasis verbal ☆“Hemos trabajado” → verbo compuesto RPTA.: Vamos a tener → perífrasis verbal

El verbo puede presentarse en la oración en tres formas: simple, compuesto y en perífrasis verbal. I. Ella va a salir temprano. = c. Perífrasis verbal II. Mi amiga estudia mucho. = a. Verbo simple III. Los niños han salido. = b. Verbo compuesto temprano. RPTA.: Ic – IIa – IIIb

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