Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

axel ipas bab 2

Test

Parties jouées 2 %Précision 96 Temps moyen 03:07

À propos de cette activité

bab 2 full

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
axel ipas bab 2
 

axel ipas bab 2Version en ligne

bab 2 full

par Ulfah Lathifa
1

Pak Rudi adalah seorang petani cabai. Setelah cabai dipanen, ia menjualnya kepada pedagang pasar. Pedagang tersebut kemudian menjualnya kepada masyarakat. Kegiatan yang dilakukan Pak Rudi termasuk ....

2

Perhatikan kegiatan berikut! 1. Petani memanen padi. 2. Pedagang mengangkut beras ke pasar. 3. Ibu membeli beras untuk dimasak. 4. Pabrik mengolah padi menjadi beras. Urutan kegiatan ekonomi yang tepat adalah ....

3

Sebuah usaha membuat keripik singkong. Pemilik usaha membeli singkong dari petani, mengolahnya menjadi keripik, kemudian mengirimkannya ke berbagai toko. Dalam kegiatan tersebut, usaha tersebut berperan sebagai ....

4

Siti membeli sepatu buatan pengrajin lokal untuk digunakan ke sekolah. Dalam kegiatan ekonomi tersebut, Siti berperan sebagai ....

5

Seorang distributor membeli buah dari petani di Malang, kemudian mengirimkannya ke pasar di Surabaya. Kegiatan distributor tersebut penting karena ....

6

Perhatikan kegiatan berikut! - Pak Budi membuat meja dari kayu. - Pak Andi mengantarkan meja ke toko. - Ibu membeli meja untuk digunakan di rumah. Urutan kegiatan ekonomi tersebut adalah ....

7

Petani menghasilkan padi, kemudian padi diolah menjadi beras di pabrik. Beras tersebut dibawa ke toko dan akhirnya dibeli oleh masyarakat. Pihak yang melakukan kegiatan produksi dalam proses tersebut adalah ....

8

Daerah A memiliki tanah yang subur, sedangkan Daerah B memiliki wilayah laut yang luas. Kemungkinan kegiatan ekonomi yang berkembang di kedua daerah tersebut adalah ....

9

Penduduk yang tinggal di daerah pantai banyak bekerja sebagai nelayan karena ....

10

Kegiatan ekonomi yang banyak berkembang di daerah dataran tinggi adalah ....

11

Indonesia memiliki wilayah laut yang luas. Salah satu kegiatan ekonomi yang dapat dikembangkan berdasarkan kondisi tersebut adalah ....

12

Hasil pertanian suatu daerah sebenarnya sangat melimpah, tetapi sulit dijual ke daerah lain karena jalan rusak. Faktor yang paling menghambat kegiatan ekonomi tersebut adalah ....

13

Jalan, jembatan, pasar, dan pelabuhan dapat mendukung perekonomian daerah karena ....

14

Suatu daerah memiliki sumber daya alam yang melimpah, tetapi masyarakatnya belum memiliki keterampilan untuk mengolahnya. Faktor yang perlu ditingkatkan adalah ....

15

Produk unggulan daerah adalah ....

16

Sebuah daerah menghasilkan kopi berkualitas tinggi yang menjadi ciri khas daerah tersebut. Agar kopi memiliki nilai jual lebih tinggi, masyarakat dapat ....

17

Membeli produk unggulan daerah dapat membantu perekonomian masyarakat karena ....

18

Seorang pengusaha mengolah hasil pertanian daerah menjadi makanan kemasan. Kegiatan tersebut dapat memberikan manfaat berupa ....

19

Budi memiliki uang Rp20.000. Ia ingin membeli mainan seharga Rp18.000, tetapi sebenarnya ia membutuhkan alat tulis seharga Rp10.000 untuk sekolah. Sebagai pelaku ekonomi yang bijak, Budi sebaiknya ....

20

Perilaku berikut yang menunjukkan konsumsi secara bijak adalah ....

21

Ani melihat tas yang sangat bagus di toko. Tas miliknya masih baik dan masih dapat digunakan. Sikap ekonomi yang bijak adalah ....

22

Penebangan hutan secara berlebihan dapat menyebabkan ....

23

Masyarakat membuang limbah rumah tangga ke sungai. Beberapa waktu kemudian air sungai menjadi keruh dan ikan banyak mati. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa ....

24

Penggunaan kendaraan bermotor secara berlebihan dapat menyebabkan ....

25

Masyarakat di daerah pantai menangkap ikan menggunakan bom. Meskipun hasil tangkapan banyak, tindakan tersebut tidak bijak karena ....

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.