Texto continuo vs discontinuo

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz sobre textos continuos y discontinuos

Créé par

Shara Tatiana Rodriguez Ortiz

Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Texto continuo vs discontinuo


Froggy Jumps Texto continuo vs discontinuoVersion en ligne Quiz sobre textos continuos y discontinuos par Shara Tatiana Rodriguez Ortiz 1 ¿Qué es un texto continuo? a C. Un texto que solamente contiene números. b B. Un texto que organiza la información mediante párrafos y oraciones. c A. Un texto que presenta solamente imágenes. 2 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de texto continuo? a B. Un mapa. b C. Un cuento. c A. Una tabla de datos. 3 ¿Qué caracteriza principalmente a un texto discontinuo? a C. Está formado solamente por párrafos largos. b B. Organiza la información mediante recursos como tablas, gráficos, imágenes, mapas o diagramas. c A. Presenta siempre una historia con personajes. 4 Lee el siguiente ejemplo: El cuidado del agua: "El agua es un recurso indispensable para la vida. Por eso debemos evitar desperdiciarla y cerrar las llaves cuando no las estamos utilizando", ¿Qué tipo de texto es? a A. Continuo. b C. Gráfico. c B. Discontinuo. 5 Observa la información de la imagen, ¿Qué tipo de texto es principalmente? a C. Narrativo. b A. Continuo. c B. Discontinuo. 6 ¿Cuál de estos elementos es propio de los textos discontinuos? a A. Párrafos organizados uno después de otro. b B. Personajes y acontecimientos. c C. Tablas y gráficos. 7 ¿Cuál de las siguientes opciones contiene solamente ejemplos de textos discontinuos? a C. Tabla, mapa y gráfico. b A. Cuento, mapa y fábula. c B. Gráfico, tabla y carta. 8 Lee: La alimentación saludable: "Una alimentación saludable debe incluir diferentes grupos de alimentos. Consumir frutas, verduras, cereales y proteínas ayuda al organismo a obtener los nutrientes que necesita". ¿Por qué este texto es continuo? a B. Porque contiene una tabla. b A. Porque contiene información organizada principalmente en oraciones y párrafos. c C. Porque utiliza imágenes para explicar la información. 9 Observa la tabla, ¿Qué ventaja tiene presentar esta información como texto discontinuo? a B. Permite localizar rápidamente la información. b A. Permite contar una historia con mayor detalle. c C. Permite expresar sentimientos. 10 Un estudiante necesita conocer rápidamente cuántos estudiantes prefieren cada deporte ¿qué recurso sería más adecuado? a C. Un gráfico de barras. b B. Una carta. c A. Un cuento. 11 ¿Cuál es la principal diferencia entre un texto continuo y uno discontinuo? a A. El texto continuo utiliza palabras y oraciones organizadas en párrafos, mientras que el discontinuo presenta la información de manera visual y organizada en formatos como tablas o gráficos. b B. El texto continuo siempre es más largo que el discontinuo. c C. El texto discontinuo nunca utiliza palabras. 12 Una receta de cocina presenta una lista de ingredientes y luego instrucciones organizadas paso a paso. ¿Cuál afirmación es más adecuada? a C. Siempre es un gráfico. b A. Siempre es un texto literario. c B. Puede combinar características de organización continua y elementos de presentación estructurada. 13 Observa la imagen, ¿Cuál afirmación se puede concluir correctamente? a C. Caminar es el medio más utilizado. b A. El automóvil es el medio más utilizado. c B. La bicicleta es el medio más utilizado. 14 Un estudiante debe investigar sobre los animales de una región. Encuentra un texto escrito en párrafos y también una tabla que muestra nombre de cada animal, su alimentación y su hábitat. ¿Qué puede concluir? a A. Solo la información de los párrafos es válida. b C. Los párrafos y la tabla presentan información que puede complementarse. c B. Solo la tabla es un texto. 15 La alcaldía quiere informar a los ciudadanos sobre el consumo de agua de cuatro barrios durante un mes. Necesita que las personas puedan comparar rápidamente cuál barrio consumió más y cuál consumió menos. ¿Cuál sería la mejor forma de representarlo? a B. Un poema sobre el cuidado del agua. b C. Una tabla o gráfico que muestre claramente los datos de cada barrio. c A. Un cuento de varias páginas sobre los habitantes de cada barrio.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Texto continuo vs discontinuo

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Texto continuo vs discontinuoVersion en ligne

par Shara Tatiana Rodriguez Ortiz

¿Qué es un texto continuo?

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de texto continuo?

¿Qué caracteriza principalmente a un texto discontinuo?

Lee el siguiente ejemplo: El cuidado del agua: "El agua es un recurso indispensable para la vida. Por eso debemos evitar desperdiciarla y cerrar las llaves cuando no las estamos utilizando", ¿Qué tipo de texto es?

Observa la información de la imagen, ¿Qué tipo de texto es principalmente?

¿Cuál de estos elementos es propio de los textos discontinuos?

¿Cuál de las siguientes opciones contiene solamente ejemplos de textos discontinuos?

Lee: La alimentación saludable: "Una alimentación saludable debe incluir diferentes grupos de alimentos. Consumir frutas, verduras, cereales y proteínas ayuda al organismo a obtener los nutrientes que necesita". ¿Por qué este texto es continuo?

Observa la tabla, ¿Qué ventaja tiene presentar esta información como texto discontinuo?

Un estudiante necesita conocer rápidamente cuántos estudiantes prefieren cada deporte ¿qué recurso sería más adecuado?

¿Cuál es la principal diferencia entre un texto continuo y uno discontinuo?

Una receta de cocina presenta una lista de ingredientes y luego instrucciones organizadas paso a paso. ¿Cuál afirmación es más adecuada?

Observa la imagen, ¿Cuál afirmación se puede concluir correctamente?

Un estudiante debe investigar sobre los animales de una región. Encuentra un texto escrito en párrafos y también una tabla que muestra nombre de cada animal, su alimentación y su hábitat. ¿Qué puede concluir?

La alcaldía quiere informar a los ciudadanos sobre el consumo de agua de cuatro barrios durante un mes. Necesita que las personas puedan comparar rápidamente cuál barrio consumió más y cuál consumió menos. ¿Cuál sería la mejor forma de representarlo?