PPA 1 ¡Así lo siento, así te lo comparto!Version en ligne
Ustedes tendrán un acercamiento a algunas manifestaciones de la riqueza lingüística de México y el mundo. Por medio de diversas obras literarias, reconocerán diferentes manifestaciones artísticas y su valor cultural. La lectura, la observación y el registro comparativo de palabras y expresiones de diferentes lenguas, incluido el inglés, son formas apropiadas de aproximarse a las manifestaciones artísticas.
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¿Qué es una obra literaria?
a
Creación de un escritor con el objetivo de transmitir una idea
b
Paráfrasis de una obra publicada recientemente
c
Reescritura de obras antiguas
d
Una obra interpretada de forma literal
2
¿Cuántos y cuáles son los generos de una obra literaria?
a
4; Narrativo, lírico, dramático y didáctico
b
2; Narrativo y didáctico
c
3; Narrativo, comedia y dramático
d
4; Suspenso, comedia, didáctico y dramático
3
¿Qué es una tarjeta multicultural?
a
es un recurso didáctico y visual que se utiliza para mostrar o comparar palabras, usos o expresiones en español, inglés y lenguas indígenas
b
Son tarjetas que están diseñadas para trabajar con docentes o alumnos de habla inglesa o una lengua indígena
c
Son tarjetas que recolectan palabras en otras lenguas indígenas a las que se les asigna su significado.
4
Son algunas de las características de la tarjeta multicultural:
a
Contenido multilingüe, elementos visuales y propósito.
b
Indice, introducción, contenido y conclusión.
c
Introducción, desarrollo y cierre.
d
Introducción, contenido bilingüe, desarrollo, conclusión y cierre.
5
¿Qué es una tertulia artística?
a
Reunión informal donde se juntan personas para conversar, compartir y debatir sobre diferentes manifestaciones del arte.
b
Reunión donde solo se habla y debate sobre obras de prestigio y renombre
c
Reunión en donde se analiza, se conversa, se critica y se califica una obra.
d
Reunión de personas en donde no importa la preparación del tiempo, la forma y el tema de la obra
6
Son características de una tertulia rtística:
a
Ambiente informal, diálogo igualitario y enfoque cultural.
b
Reunión formal, con un moderador y un enfoque cultural.
c
Un ambiente informal, con opiniones de la obra sin objetividad específica.
d
Ambiente informal, diálogo igualitario y un enfoque informal y colaborativo.
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Son las características de una tarjeta multicultural:
a
Contenido multilingüe, elementos visuales y propósito
b
Glosario, propósito y conclusión
c
Contenido multilingüe, desarrollo y conclusión
d
Elementos visuales, glosario y conlusión
8
Son las formas, creaciones y expresiones creativas con las que el ser humano comunica ideas, emociones, sentimientos y su visión del mundo:
a
Manifestaciones artísticas
b
Manuales artísticos
c
Obras literarias
d
Tarjetas multiculturales
Explicación
1
Así es, una obra literaria es una creación escrita de un autor con el objetivo firme de transmitir una idea.
2
La obra literaria cuenta con 4 géneros literarios: 1.- Narrativo: Cuenta una historia real o inventada en la que participan personajes en un tiempo y un lugar determinados. Utiliza la prosa y cuenta con la presencia de un narrador. Por ejemplo: La novela, el cuento, la fábula, la leyenda y el mito.
2.- Lírico: Expresa los sentimientos, las emociones y los pensamientos del autor mediante una voz poética. Utiliza el verso, la métrica y la rima. Por ejemplo: El poema, la oda, la elegía, el soneto y el himno.
3.- Dramático: Presenta un conflicto entre personajes a través del diálogo. Está escrito para ser representado en un escenario frente a un público. Por ejemplo: La tragedia, la comedia y el drama.
4.- Didáctico: Tiene como objetivo principal instruir, educar, reflexionar o transmitir ideas y conocimientos al lector. Por ejemplo: El ensayo, la biografía y la oratoria.
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En México las lenguas indígenas que se hablan son: náhuatl, maya, tzeltal, mixteco, tsotsil, zapoteco, otomí, totonaca chol y mazateco.
Existen 57 países de habla inglesa y de los cuales en solo 19 de ellos se habla lengua inglesa nativa, entre los principales están: Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia y Nueva Zelanda.
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Los principales tipos son: artes plásticas y visuales, artes escénicas, artes musicales, artes literarias, artes audiovisuales y digitales.
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Sus tipos principales son: artes plásticas, visuales, escénicas, musicales, literarias, audiovisuales y digitales.
