TEA: Cuestionario rápido

Froggy Jumps

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Cuestiones sobre TEA

Créé par

Wilson Alexis Centurión Chavez

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 27 Août 2026	% 80	02:04
2	Anonyme 27 Août 2026	% 70	01:45
3	Anonyme 27 Août 2026	% 70	02:33
4	Anonyme 27 Août 2026	% 60	02:08
5	Anonyme 27 Août 2026	% 60	02:24
6	Anonyme 27 Août 2026	% 50	02:32
7	Anonyme 27 Août 2026	% 40	01:54
8	Anonyme 27 Août 2026	% 40	02:26
9	Anonyme 27 Août 2026	% 40	02:30
10	Anonyme 27 Août 2026	% 30	02:08

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TEA: Cuestionario rápido


Froggy Jumps TEA: Cuestionario rápidoVersion en ligne Cuestiones sobre TEA par Wilson Alexis Centurión Chavez 1 Es una condición de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al neurodesarrollo infantil a TDAH b TEA c DHL 2 Son los factores asociados al TEA a Genéticos, coordinados y subordinados b Ambientales, sociales y naturales c Genéticos, ambientales y neurobiológicos 3 Hacen referencia a las pruebas para la detección del TEA, excepto: a b c 4 Son niveles de gravedad del TEA, excepto: a Grado 1. Necesita ayuda b Grado 2. Necesita vitaminas c Grado 3.Necesita ayuda muy notable 5 En que nivel de gravedad del TEA, se presentan dificultades claras en la interacción social, incluso con apoyo. a Grado 1. Necesita ayuda b Grado 2. Necesita ayuda notable c Grado 3. Necesita ayuda muy notable 6 Son barreras para el aprendizaje y la participación de niños con TEA, excepto: a Pedagógicas b Actitudinales c Ambientales 7 ¿Cuáles son las formas en las que se puede observar el TEA en las aulas? a Poco o nulo contacto, prefiere trabajar solo, no respeta los turnos al hablar b Trabaja de forma colaborativa, participa y reflexiona c No presenta conflictos con sus compañeros, le gustan los juegos, habla solo de lo que le interesa 8 Ventajas de la detección temprana del TEA a Permite apoyos educativos adecuados y favorece intervenciones oportunas b Logra desarrollar su autoestima y regular sus emociones c Construye su identidad y personalidad 9 Son patrones de las personas qhe presentan TEA, excepto: a Movimientos coordinados al hacer ejercicio b Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en su intensidad c Insistencia en la monotonía 10 Tratamientos más comunes para las personas con TEA a Terapia ocupacional, logopedia y terapias conductuales b Hielo terapia, terapia ocupacional y masajes c Masajes corporales, clases de natación, y ejercicio intenso

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Es una condición de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al neurodesarrollo infantil

Son los factores asociados al TEA

Hacen referencia a las pruebas para la detección del TEA, excepto:

Son niveles de gravedad del TEA, excepto:

En que nivel de gravedad del TEA, se presentan dificultades claras en la interacción social, incluso con apoyo.

Son barreras para el aprendizaje y la participación de niños con TEA, excepto:

¿Cuáles son las formas en las que se puede observar el TEA en las aulas?

Ventajas de la detección temprana del TEA

Son patrones de las personas qhe presentan TEA, excepto:

Tratamientos más comunes para las personas con TEA